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中班音乐活动:《新年到》

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中 班 音 乐 活 动 :《新年到》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 中班音乐活动《新年到》 教学目标: 1.感受歌曲活泼欢快的性质,学会用身体动作表现部分节奏。 2.会唱歌曲,用愉快自然的声音进行演唱。 教学准备: 物质准备: 1.锣、鼓各 1 个。 2.配套磁带或 cD。 一、复习《Happynewyear》。 师:小朋友们,你们还记不记的《Happynewyear》是怎么唱的啦?我们一起来唱一唱。 师:接下来女生起立一起来唱一遍 师:男生起立,一起来唱一遍。 能跟着音乐复习《Happynewyear》。 能认真倾听别人唱歌。 通过复习歌曲《Happynewyear》,为活动营造气氛,帮助幼儿感受新年的欢乐。 二、学习《新年到》。 1.欣赏《新年到》乐曲,在间奏处加入锣鼓。 师:小朋友们,我们一起来欣赏一下《新年到》这首歌,认真的听。 提问: 师:你们喜爱这个音乐吗?为什么? 师:你觉得音乐是怎样的? 2.再次欣赏歌曲。 师:这一次我有一个要求,当你们听到间奏出锣鼓的声音的时候,请你们跟着节奏拍打你身体的任何一个部位。 3.老师范唱歌曲 1-2 遍。 师:接下来我们再来听一遍。 提问: 师:听了这首歌,你最喜爱歌曲中的哪一句? 4.幼儿学唱歌曲 3-4 遍,在间奏出加入身体动作节奏。 师:小朋友,现在你们会不会唱这首歌啦?我们来一起唱一遍。注意,过新年是一件很快乐的事情,所以我们也要用愉快的声音来唱这首歌。 师:接下来请你们听到间奏的时候加入一点身体动作打出来的节奏,一起再来唱一遍。 1.欣赏歌曲《新年到》,能认真倾听歌曲。能喜爱这首歌曲,并说说喜爱这首音乐的原因。 2.能边欣赏音乐,边在间奏部分利用自己身体敲打出节奏。 3.能认真倾听老师范唱,说说自己最喜爱的一句或几句歌词。听清楚老师的要求,能跟着音乐用愉快的声音唱歌。 4.能边唱边在间奏处用自己的身体动作打出节奏。 通过欣赏音乐,初步感受《新年到》,帮助幼儿对这首歌有一个初步的印象。通过请幼儿在间奏处用身体动作表现部分节奏,帮助幼儿熟悉节奏,同时激发幼儿学习的兴趣。通过老师的引导,帮助幼儿感受歌曲活泼欢快的性质并用愉快自然的声音进行演唱。 三、多种方式演唱歌曲。 1.师:接下来我们换一种方法来唱一唱,我唱前 4 句,你们唱后两句,好不好?唱到间奏的时候请你们一起拍手伴奏。 2.师:接下来男生唱前 4 句,女生唱后两句。 师:接下来换一换,女生唱前 4 句,...

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