第 2 课时19 父爱之舟统编版语文五年级上册课前导入 上节课,我们学习了本课的生字和词语,了解了本文的主要内容,这节课让我们深入理解课文,感受文中浓浓的父爱
品读鉴赏回顾:作者以梦境的形式回忆了哪些难忘的场景
作者以梦境的形式 , 回忆了父亲卖了茧子便给“我”买枇杷吃、住旅店被虫咬时父亲想为“我”换房间、和父亲逛庙会 , 还有关于上学的几个场景 : 雨雪天背“我”上学、凑钱缴学费、送“我”报考师范、为“我”缝补棉被等场景 , 让我们感受到浓浓的父爱
朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……添桑叶、买枇杷父母辛劳
即使生活艰辛,父亲仍愿给“我”买枇杷吃,能感受到父亲对“我”的疼爱
有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩
父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩
反映了父亲的节俭
表现了父亲对“我”的关心和疼爱
住旅店 茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间
父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难
他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的……平时十分节俭的父亲,愿意为“我”加钱换房间,可见父亲对“我”深深的爱
吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃
虽然没钱,但父亲不舍得让“我”受委屈,表现了父亲对“我”的理解和疼爱
逛庙会 虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了
虽然贫困的家境使父亲不能给“我”买各种吃的和玩具,但他给“我”的爱丝毫没有减少
背“我”上学 读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学
我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实