24人教统编版小学五年级语文上册第七单元习作：______即景第1课时 课件VIP专享

习作： 即景统编版语文五年级上册第 1 课时 大家一定都知道“风景如画”这个词，它比喻风景像画卷一样优美，富有意境。你见过哪些美丽的景物？习作内容朝阳喷薄而出夕阳缓缓西沉林中百鸟争鸣园中鲜花怒放 即景写法培优认真审题 本次习作是半命题作文“ 即景”，要求我们根据观察对象，把题目补充完整。即景眼前的、当下的景物。较短时间内所见有一定变化自然现象自然景观风 雨 雷 雾日出 日落山水田园 荷塘湖泊早晨的公园 雨后的池塘观察时间观察地点观察的自然现象或自然景观观察顺序景物的变化确定观察对象，重点观察它的动态变化，填写下面的观察记录单： 拟题时，可以直接把观察的自然现象或自然景观补充到题目中，也可以把观察景物的范围补充进去。雨中即景 日落即景观察景物的范围田野即景 窗外即景自然现象按照一定的顺序描写时间顺序空间顺序由远及近 由近及远 由上到下 由下到上由前到后 由中间到两边按照景物变化过程的先后顺序来介绍按照时间顺序描写天空的动态变化。 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。下面这段话是按照什么顺序描写天空的？写出景物的动态变化 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。描写了天空颜色的动态变化。下面这段话描写的是天空的什么变化？ 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。用表示承接关系的词语，描写鸟儿们飞翔、欢叫的动态情景。下面这段话是怎样写出群鸟欢腾的场面的？ 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。下面这段话是怎样写出月亮的动态变化的？抓住月亮形状的变化，用“溜、爬”等动词，和“先、再、渐渐地”表承接关系的词，生动地写出了月亮的动态变化。1. 选定动态变化的角度。2. 用好承接词语。3. 使用恰当的动词。总结：怎样写出景物的动态变化？习作素材描写颜色的好词红色浅红 粉红 桃红 火红 鲜红 血红 艳红 朱红 暗红黄色黄色 鹅黄 浅黄 嫩黄 金黄 姜黄 橘黄 深黄 明黄 土黄绿色新绿 嫩绿 浅绿 翠绿 青绿 深绿 亮绿 墨绿声音萧萧 潺潺 隆隆 沙沙 窸窸窣窣 淅淅沥沥 鸦雀无声 万籁俱寂 震耳欲聋