六年级下册必考课文内容理解总结第一单元课文主题归纳：《北京的春节》：作者是老舍，原名舒庆春，字舍予,北京人，满族。文章 以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者用充满京味的朴实无华 的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，再现了北京人过春节的热 闹、隆重、温馨和美好，反映了老百姓过年兴奋的心情。展示了中国节日习 俗的温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱《腊八粥》：作者沈从文，作家、历史文物讨论者，原名沈岳焕。课文主 要写了等粥和喝粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景，通过八儿和母 亲的对话，表现了八儿对腊八粥的渴望，以及喝粥时的满足。字里行间展现 作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋。古诗三首：《寒食》：作者是唐代诗人韩翊，诗的前两句写寒食节长安城的白天之 景，后两句写入夜时分宫廷寒食节的景象，讽刺了封建统治者滥用特权现 象。《迢迢牵牛星》：作者是宋朝诗人苏轼。这首诗描述了牛郎与织女被银 河隔断而不能相见的民间故事。诗中充满了浓厚的浪漫气息，表现了思妇对 游子的思念之情，抒发了人间别离之苦。《十五夜望月》：作者是唐朝诗人王建。这首诗前两句写了中秋月色的 美景，后两句写望月怀人的心情，为读者描绘了一幅冷清、沉静的中秋之夜 的图画。表达了诗人中秋望月而思念亲人的情感《藏戏》：作者是马晨明。这篇文章作者用生动传神的语言，为我们介 绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术形式，同时让我们感受到了藏戏 独特的魅力以及藏戏带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏 戏强烈、鲜亮的民族特色。考点提示1. 《北京的春节》一课的第 711 自然段，常以课内阅读的形式考查2. 《腊八粥》一课,八儿等粥时的心理活动的变化，常以课文内容填空 的形式考查3. 《古诗三首》一课常以默写填空的形式考查。4. 《藏戏》一课的主题思想和主要内容，常以推断的形式考查。5. 第一单元作文，常以“乂乂的风俗”的形式，要求写某个传统节日或 某地的一种风俗。第二单元课文主题归纳：《鲁滨逊漂流记（节选）》：作者是英国作家丹尼尔•笛福。本文内容由 “梗概”和“节选”组成。“梗概”根据时间顺序写了鲁滨逊“流落荒 岛”“建房定居”“养羊种麦”等情节。“节选”写的是鲁滨逊来到荒岛 的生活情况和面对现实的思索这两部分表现了鲁滨逊面对恶劣的生存环境, 不怕困难、机智坚强、乐观向上充满智慧的特点《骑鹅旅行...
