附件二： 《关于加强德育课程建设和管理的实施办法》 为全面落实颁布中职德育文件（2025 年修订）精神，结合国家示范校特色项目建设，坚持以提高学生的职业素养作为教育的首要目标, 坚持把学生的职业道德、技术技能水平和进展潜力作为评价培育质量的核心指标，深化德育课程改革，力争实现全员、全程和全课程德育，切实提高德育水平。现就我校德育课程建设和管理提出如下实施意见。一、进一步明确德育课程建设的工作目标。德育课建设的工作目标是：坚持立德树人，能力为本，把社会主义核心价值观（即提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、平等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善）融入到教育教学全过程，遵循职业院校德育工作规律和人才成长规律，有计划地对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育、创业和创新教育以及心理健康教育，促进学生全面进展和综合能力形成。根据学生身心进展特点，不断深化教学改革和评价方式改革，开拓教学途径，创新教学方法，建设一批优质课程；利用社会、行业、企业等方面的优势，开发具有学校特色、区域特点、时代特征的教学资源，建设一批校外德育教育实践基地；努力提高德育教学团队的教学能力和综合素养，培育一支政治坚定、品德高尚、业务精湛的中青年骨干德育老师队伍，全面提高德育教育效能。 BBHzyYt。 二、进一步统筹规划德育课程学校根据现有教学资源，设置德育必修课和主题班会课（五年制高职与高级工班参照执行），其课程设置和教学安排如下：德育主体显性课设置（2025 年）Jt6N7Ds。类别学年学期课 程（ 班 会 课 主题）进程学时主干课程（专题）负责（培训◆）人授 课教 师负 责部 门必修课一一职业生涯规划主干课程执行教学20刘美玲黄晓莲、荣 新教务处教科研室心 理 建 康 教 育（一）４陆 迎、章海玲校园与职场礼仪4谢红梅、刘美玲二职业道德与法律20张银星荣 新、朱朋成二心 理 建 康 教 育(二）４陆 迎、章海玲国粹教育（一）４张银星、刘美玲计划三经济政治与社会24荣 新张银星、谢红梅国粹教育（二）４李冬梅、刘美玲四哲学与人生24谢红梅黄晓莲、朱朋成求职面试技巧4刘美玲、谢红梅三五受挫和转岗指导28王 磊王 磊、陈惠林六创业和继续教育指导28刘道成彭银松、刘道成主题班会课程一一（32学时）才艺展示第 1 周2班主任学工处团委学工处团委时 事 政 策 教 育（一）2、8 周４黄 文◆班主任就业形势教育第 3 ...
