【统编版2025秋新教材】小学语文四年级上册第三单元-第三单元核心考点清单

第三单元核心考点清单9 古 诗 三 首读准字音吟(yín)唱 瑟(sè)瑟 逊(xùn)色侧(cè)面 输(shū)赢 山峰(fēng)庐(lú)山 缘(yuán)故 投降(xiáng)写对字形(写一写,并组词)形近字暮(暮色) 题(题目) 峰(山峰)幕(幕布) 提(提问) 锋(锋利)重点诗句1.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(1)瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。(2)诗意:一道余晖铺在江面上 , 在阳光的照射下 , 波光粼粼。江水一半呈现出青绿色 , 一半 呈现出红色。2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(1)可怜:可爱。(2)诗意:更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜 , 滴滴清露像粒粒珍珠一般 , 弯弯的月亮 像一张精致的弓。(3)诗人用形象的比喻,将露珠比作珍珠,把月亮比作弯弓,生动地写出了露珠的圆润、透亮和月亮形状的优美,营造出了秋夜一派和谐、宁静的意境。3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(1)缘:因为。 真面目:指庐山的全貌。(2)诗意:我之所以认不清庐山的本来面目 , 是因为自己身处这庐山之中。 (3)哲理:由于人们所处的位置不同 , 看问题的出发点不同 , 对客观事物的认识难免会有一 定的片面性 ; 要认识事物的真相与全貌 , 必须超越狭小的范围 , 摆脱主观成见 。4.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(1)降:服输。骚人:诗人。阁:同“搁” , 放下。 评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。(2)诗意:梅花和雪花都认为各自占尽了春色 , 谁也不肯相让。这可难坏了诗人 , 难写评判 文章。5.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(1)逊:不及 , 比不上。 (2)诗意:梅花比不上雪花的晶莹洁白 , 雪花却输给了梅花一段清香。 感知课文1.《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易。全诗描写了深秋时节暮江日落和露伴新月的美丽景色,抒发了诗人对大自然美景的喜爱和赞美之情。2.《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼,号东坡居士。全诗描写了诗人游览庐山时的所见所想,展现了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象。3.《雪梅》的作者是宋代诗人卢钺。古诗通过写雪梅争春,告诉我们人各有所长 , 各有所 短 , 要取人之长 , 补己之短 。10 爬山虎的脚读准字音操(cāo)场 均(jūn)匀 叶柄(bǐng)占(zhàn)据 蜗(wō)牛 枯萎(wěi)写对字形(写一写,并组词) 形近字占(占领) 萎(枯萎) 蜗(蜗牛)站(站台) 委(委屈) 窝(鸡窝)多音字qū(弯曲) pū(铺满)曲 铺qǔ(乐曲) pù(店铺)近义词舒服─舒适 均匀─匀称 牢固─坚固新鲜─鲜嫩 空隙─间...