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24版人教统编小学六年级上册第六单元21.三黑和土地 课件

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21* 三黑和土地 今天,我们来学习苏金伞的一首诗歌《三黑和土地》,齐读课题,说说你从这个课题中知道了什么? 诗歌以《三黑和土地》为题,交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。释题导入 苏金伞从小生活在农村,能深刻体会到农民对土地的挚爱,作为我国乡土诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡土的回忆,几乎处处皆诗,中华人民共和国成立前夕解放区进行的土地改革,让劳动人民重新获得宝贵的土地,本诗再现以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。 本文选自《苏金伞诗选》。走近作者 这是一首格律化诗歌,共 15 节,每节四句,偶句押韵,诗句均齐,很是严整。知识备查1. 自由读课文,注意读准字音、读通句子、读出 感情。边朗读边想象作者所描绘的画面。整体感知2. 再读课文,读给同桌听,两人互相评价。思考:课文主要讲了一件什么事? 诗歌表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。3. 思考:农民对土地有怎样的感情? 诗歌第一节用旱天的鹅见了水的情景来比喻有了土地的农民的样子,充分表现了农民对土地的渴望,写出了农民对获得土地的迫切心情,也写出了农民内心极度的欢喜之情。喻体的选择和“连头带尾巴”这样的说法极具农村生活特色,语言显得朴实、亲切。 第二节和第三节用了两个“恨不得”,夸张的手法倍显农民对土地的感情之深。( 1 )诗歌塑造了三黑怎样的形象?1. 识形象 诗歌塑造了三黑这样一个勤劳的、深切热爱着土地的普通农民形象,表现了他在获得自己的土地之后无比的幸福感,表现了他对未来生活的美好向往和憧憬。局部揣摩( 2 )你最喜欢这首诗的哪些语句?请你静心默读,圈画出自己喜欢的语句。思考这些语句好在哪里。 句子一:“从来没睡过这么好的床。” “ 从来没睡过这么好的床”写出了三黑对土地的珍视,土地改革使三黑最珍视的土地失而复得,而他也沉浸在欢喜之中。 这句话有哪些含义? 句子二:“农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。” 把农民有了土地后耕种的样子比喻成“见了水”的“旱天的鹅”,形象地写出了农民获得土地的迫切心情,也写出了农民内心极度的欢喜之情。喻体的选择和“连头带尾巴”这样的说法极具农村生活特色,读来朴实、亲切。 句子三:“地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。” “ 耙...

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