初三第二次模拟考试数学试卷分析(1 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
初三第二次模拟考试数学试卷分析 为了对初三的第二轮复习进行有效检验，也为下一轮复习进行“查缺补漏”
我们学校初三学生进行徐州市二模考试
二模是一个定位考，是考生们中考前的一次模拟测试
它从考试形式上、试题结构上、题型分布和赋分比例上都尽可能地接徐州的中考
考生们能够在此考试中暴露自己在复习中存在的漏洞与问题，为下一轮复习找准方向
通过这次考试也能客观的反映出考生的实力与水平
从整体上看这张试卷从整体而看，这张试卷既重视对数学的重点知识与技能结果的考查，也重视了学生的数学学习能力和解决问题能力等方面的考查
总体上来说题型比较丰富、新颖、能够较为公正、客观、全面、准确的考查出学生的学习水平
考查内容体现了基础性，突出了对学生数学素养的评价；试题素材和求解方式上力求体现公平性；关注对学生数学学习各个方面的考查
从这次抽样来看，试卷难度为 0
75，属于中档偏难
2．试卷的整体结构二模试卷与近几年徐州的中考题比较起来，结构相同、内容相近，在力求稳定的同时注意创新
本张试卷满分 140 分，总题量共 28 题，其中选择题 8 小题（24 分），填空题 10 小题（30 分），解答题 10 小题（86 分），易、中、难题三个档次的题目分值比约为 2：5：3，试题注意到了控制试卷的整体难度，因而在总体上从易到难形成梯度，并且每类题型上也形成难易梯度，试题的出现从难度，分值，位置等方面都充分考虑到学生的承受能力，后面的大题为了增加试卷的区分度，每题设计都有 2--3 问，且最后一问均有较高思维含量，因此全卷试题解答完整、准确，则需要有较强的数学能力，得高分不容易，这一点也和我们省的中考试题比较接近
在知识点的覆盖率上不再刻意追求，而是着重考查了支撑学科知识
