前滚翻的教案 5 篇 为了做好新学期的教学工作，教案是时候需要写一写了，教案在制定的过程中，老师们都能清楚的知道接下来的教学任务，以下是职场范文网我精心为您推举的前滚翻的教案 5 篇，供大家参考
前滚翻的教案篇 1教材分析前滚翻是技巧基础动作，前滚翻动作质量的高低，团身抱膝是关键
本动作与生活实际相关不大，练习的形式较为枯燥
但前滚翻是一种自我保护的方法，一种应急技能，创设相关的情境开展教学，让学生学以致用，就会收到事半功倍的效果
学情分析1、学生心理特点：由于学生处于青少年时期，活泼好动，对事物充满好奇且善于模仿，喜爱直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣
2、技术技能基础：学生进行过一些技术动作的学习，但多是模仿或自发形成的，对技术要领还未形成较正确的理解
教学目标1、了解前滚翻是技巧基础动作，也是一种自我保护的`方法和一种应急技能
2、了解前滚翻动作的关键是团身紧
技能目标：1、通过教学使 85％～90％的学生掌握前滚翻正确技术动作，进展学生灵巧、协调和平衡素养
2、通过游戏练习，进展学生下肢力量和创新能力
教学重点和难点1、团身紧2、身体依次着垫，滚动圆滑教学过程：（一）课堂常规：检查人数，师生问好（二）技能学习：1、老师创设森林遇险情境，同学们被困在一个小土坡上，怎样才能安全地离开
老师把同学们分成勇敢组、团结组、守纪组、合作组，鼓舞大家团结一致，学习应急技能――前滚翻，运用技能摆脱危险
2、用皮球与砖块滚动的比较，引导同学们模仿“小刺猬”和游戏中的“矮人”动作，体会团身紧的动作要领，复习前后滚动
3、老师讲解示范动作要领，提示重点难点，传授动作口诀：一蹬二撑三低头，团身滚动像圆球，组织学生练习，鼓舞同学之间团结协作
4、学生尝试练习，相互对比，集体讨论，大胆展示
学生自评，组内自评，老师评价
5、老师巡视指导，对于未能完成动作的同学，指导小队同伴帮助完成
