动物野外实习报告 一、实习目的和要求为期一星期左右的动物实习，通过采集、认识、鉴定、处理和保存形形色色的动物种类，了解其生活环境，不仅巩固丰富了课堂内容，拓宽了我们的视野，而且还培育了我们独立工作和操作技能技巧的能力，提高了我们的学习兴趣。二、实习行程内容1． 6 月 15 日 清源山昆虫的采集、辨认、整理和保存标本2． 6 月 16 日 校园观鸟参观厦门海沧动物园，参观集美大学水产学院水族馆标本，3． 6 月 17 日--19 日 崇武海滨无脊椎动物实习4. 6 月 23 日 观晋江金井马养殖场和水产养殖中心5. 6 月 25 日 观厦门海沧动物园三、 实习记录及详介（一）清源山昆虫采集 6 月 10 号清晨，五点多就起来了，去清源山抓蝴蝶，玩的很快乐，笨的要死，一只蝴蝶也没有抓到，拍照一额可以拍的很快乐。听完陈老师的嘱咐，我们带上毒瓶和捕蝶网就行动了。我在一片荔枝林下收获甚微，抓了半天就抓了一只小小的蟋蟀。我们对蝴蝶情有独钟，急盼着各种蝶类的出现。于是一有蝴蝶出现，马上有捕蝶网扑上去。下午，在实验室做昆虫标本昆虫标本制作工具：展翅板、木制展翅板、泡沫板式展翅板、三级台、昆虫针等生活史标本包括同种昆虫的各个不同虫态（卵、幼虫、蛹、成虫），同时还包括该昆虫的寄主植物和被害状。制作生活史标本的昆虫可以在自然界采集，也可以自己饲养保留各虫态标本。雌雄成虫标本假如是需展翅的昆虫，就应该展翅，其展翅方法不同于针插展翅标本，只需一块薄泡沫平板即可。首先用昆虫针从昆虫的胸部腹板垂直插入，不必插得太深，使虫体腹面朝上，移到泡沫平板上，把针插入泡沫板固定，虫体背面紧贴板面，然后用针将前后翅分离，用纸条固定，最后拔出插入虫体的昆虫针，待虫体干燥后取下昆虫，这种标本不带昆虫针。不需展翅的标本，昆虫干燥后即可作为标本。卵、幼虫和蛹可装入小指形管，用体积分数为 75％的酒精浸渍，用石蜡或塑胶套密封管口。寄主植物的被害状标本，可到自然界采集，也可以在饲养过程中得到。全部所需标本准备完毕后，即可装入昆虫生活史标本盒；根据卵、幼虫、蛹、雌雄成虫、被害植物顺序排列，并附以标签。昆虫生活史标本盒在专门的商店出售，也可自己动手制作。这种生活史标本盒为扣盖式，分为盒底和盒盖两部分，盒底材料全为硬纸板粘成，内铺棉花，盒盖为玻璃面，硬纸板框，其规格大小没有严格限制。（二）校园荷花池早上，我们在学校的荷花池，采集浮游生物。老师一边给我们...
