四年级《道德与法治》期中检测质量分析(10 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
四年级《道德与法治》期中检测质量分析 四年级《道德与法治》期中检测质量分析 篇一 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为 60 分钟
本学科期末考试的题型填空题、选择题、辨析题、连线题、简答题，这五个部分组成
（二）试卷的基本特点 1、基础性强
试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目
重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况
2、标高适度
基于目前小学生的学习能力，试卷没出现较大的偏题、怪题
整卷的试题难度应该说是比较适中的
3、题目设计具有简明性
题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然
二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察小学一年级下册道德与法制的内容
从总体考试成绩来看，班平均分 87
9，优秀率 65%，及格率为 96
8%， 三、针对考试内容进行分析 1、首先，第一部分是填空题，共计 20 分，得分率为 80%左右，当然，这和平常老师的教及作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平常的课堂教学中特别注重对基础知识的把握
2、其次，第二部分为推断题，共计 20 分
本题先对某个观点进行推断，其次再说明理由此题得分率为 60％左右，相对来说比较低
这也说明学生在答题时没有认真审题
3、第三部分选择题，共计 20 分，本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多
这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高
4、第四部分连线，共计 12，分此题做的较好，没有失分现象
5、第五部分为简答题，共计 28 分，本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力
一般来说，简答题
