小学播音稿(-月-日)开始曲开始语:李:采撷一缕阳光,编织七彩童年,付出一份真情,播洒希望明天
尊敬得老师,亲爱得同学们:早上好
小学广播室现在开始广播
张:今日就就是2 0 1 5 年-月-日,星期
欢迎大家收听“阳光校园节目”李:大家都知道,寓言故事指含有讽喻或明显教训意义得故事
它得结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义得主题或深刻得道理在简单得故事中体现
其成功之处在于故事得可读性很强,无论人们得文化水准高低,都能在简练明晰得故事中悟出道理
今日咱们就来一起欣赏两则寓言故事
《螳螂捕蝉》吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣得反对
大臣们认为,攻打楚国虽然取胜得希望很大,但假如其她诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想
可就就是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死她
”ﻫ 有一位侍奉吴王得少年,听了大臣们得议论,想去劝说吴王
可就就是吴王已经下了死命令,怎么办呢
第二清晨,她拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去
露水沾湿了她得衣裳与鞋子,她也毫不介意
就这样,一连转了三个早晨
ﻫ 少年终于被吴王发现了
吴王问道:“您早晨跑到花园里来干什么
瞧您得衣裳都被露水打湿啦
”ﻫ 少年回答说:“禀报大王,我在打鸟
”ﻫ 吴王问:“您打着鸟了吗
”ﻫ 少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思得事
”ﻫ 吴王来了兴趣,问:“什么事啊
”ﻫ 少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉
蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它得身后
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它得身后
” 吴王夸奖说:“您瞧得真认真
那黄雀要捉螳螂吗
” 少年接着说:“就就是得,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢
蝉、螳螂、黄雀,它们都—心想得到眼前得利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸害呢
” 听了少年这番话,吴王恍然大悟,她说:“您讲得太有道理了