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碎片内容
小班幼儿科学领域进展测评(1 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
2025-2025 学年下学期幼儿进展测评（小班科学）勐拉幼儿园 班级： 班主任： 评价日期：测评等级测评指标喜爱接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣
对感兴趣的事物能认真观察，发现其明显特征
认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样
能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
初步了解和体会动植物和人们生活的关系
常常问各种问题，或好奇地摆弄物品
能用多种感官或动作去探究物体
幼儿姓名☆△○☆△○☆△○☆△○☆△○☆△○☆△○☆△○☆：能做到 △：能在提醒或协助下做到（或到☆中的 50%以上） ○:做不到 在符合条件的指标下打“√”/
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