10 岳阳楼记教案（大赛一等奖作品）10 岳阳楼记1. 有感情地朗读课文，把握重音及节奏并背诵全 文。2. 赏析精练、生动的语言及精彩语段。3. 讨论文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合的写法。4. 深刻理解和正确评价 XXX “先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”的生活理想和政治理想，树立正确的人生观。第 1 课时一、导入新课封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其 身，达则兼济天下”当作自己的人生信条。他们为官 时积极从政，力主改革，为官一方，造福百姓；被贬 时，则寄情山水，独善其身。XXX、XXX、XXX 都是其中 的代表。特别是 XXX“不以物喜，不以己悲”“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”，更是表现出了阔大的 胸怀和远大的理想，成为天下人的楷模。今日我们就 来讨论他的名篇《岳阳楼记》。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解写作背景写作背景：《岳阳楼记》是 XXX 被罢去参知政事一职而 贬官河南邓州时，应好友 XXX 之请而作。XXX 请 XXX 为重 修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。XXX 依据此图， 凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。XXX 与 XXX 同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所嫉，贬 谪到岳州做太守。XXX 熟知他的思想和性格，想安慰他，却 一直无机会。适逢 XXX 重修岳阳楼，请 XXX 代笔记胜，这 就给了 XXX 一个规箴良知的好机会，因自己在贬中，亦有抒 发自己理想的需要，于是 XXX 就写下了这篇抒发自己襟怀胸 襟、规劝朋友的千古名篇。岳阳楼：在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国 都督 XXX的阅兵台。XXX 说在阅兵台旧址建造楼阁，取名岳阳楼”，常与文人 XXX 登楼赋诗。后 XXX、XXX、XXX、 XXX、XXX、XXX 等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。目标导学二：梳理文言字词，疏通文义1. 请根据课文注释疏通文义。2. 积累文章中常见的文言现象。【一词多义】（1）和：政通人和（和乐）至 XXX 和 XXX（和煦）• •（2）通：XXX （顺利）北通巫峡通向）••（3）观：予观夫巴陵胜状（看）•此则岳阳楼之大观也（景象）•（4）空：浊浪排空天空）长烟一空（消散）••（5 一： 一碧万顷数词一”长烟一空全）（6）极：南极潇湘至、抵达）•此乐何极尽头）•⑺ 以：属予作文以记之来）•不以物喜，不以己悲（由于）•（8）或：而或长烟一空（有时候）•或异二者之为或许、也许，表示婉转的语气）•【通假字】（1）...
