老师德能勤绩总结老师德能勤绩总结一、德多年来本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事仔细负责
能够顾全大局，仔细执行学校的各项规章制度
团结同志，做到爱校如家，爱生如子
全心全意搞好教学，言传身教，教书育人
教学思想端正，工作态度好
从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展
争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师
通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念
二、能在教学中，与班主任配合，仔细做好班级管理工作，常常对学生进行思想品德教育，积极落实学校的各项任务
不断加强自身业务水平的提升，积极参加教研活动，严格执行教学“五环”要求，立争上好每一节课
在工作上，我严格要求自己，工作实干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起，全面提高每一位学生的基础知识和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教育，精心组织好课堂教学，关注全体学生，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担;常常利用多媒体手段精心组织好每一堂课，让学生乐学;做好课后辅导工作，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习
在搞好自己教学工作的同时，积极指导青年老师成长，根据学校结对子活动，我指导青年老师柯贤秀，该老师好学上进，我常常深化她的课堂，听课后及时给予点评，常常讨论上课的技艺技能，现在该老师多次被评为县优质课老师
担任少先队大队辅导员工作期，坚持以人为本的工作理念，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的各项活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主
