单选题1 ． 在观察活动中要求讨论者进行隐蔽性讨论观察的是 ( )A．参加性观察B．非参加性观察C．直接观察D．间接观察参考答案：A2 ． 一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的 ( )A．效度要求B．信度要求C．难度要求D．.区分度要求参考答案：A3 ． 首次提出“实验教育学”名称的是 ( )A．罗吉尔·培根B．梅伊曼C．.拉伊D．桑代克参考答案：B4 ． 教育讨论的最高水平是 ( )A．直觉观察水平B．探究讨论水平C．迁移推广水平D．理论讨论水平参考答案：D5 ． 反映测验所得结果的可靠性和稳定性，指的是测量工具的 ( )A．效度B．.信度C．难度D．区分度参考答案：B6 ． 由余果推余因，其结论具有或然性，是归纳分析主要方法中哪一方法的特点？ ( )A．求同法B．求异法C．共变法D．剩余法参考答案：D7 ． 仅表示讨论对象属性的顺序的是 ( )A．计数数据资料B．等级数据资料C．等距数据资料D．比率数据资料参考答案：B8 ． 首次提出“实验教育学”名称的是 ( )A．罗吉尔·培根B．桑代克C．拉伊D．梅伊曼参考答案：D9 ． 历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )A．恩格斯B．.费舍C．赖斯D．肯德尔参考答案：C10 ． 按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有 ( )A．进展调查和预测调查B．进展调查和测量调查C．预测调查和测量调查D．预测调查和访谈调查参考答案：A11 ． 教育科学讨论中选题的作用不包括 ( )A．决定讨论进展的方向和目标B．决定讨论的内容C．规定应实行的方法和途径D．提供科学的论证依据参考答案：D12 ． 下列资料分类中不属于现象分类的是 ( )A．按资料的年代分类B．按资料的地区分类C．按学生的性别分类D．按教学模式分类参考答案：D13 ． 统计图的主体部分是 ( )A．标题B．图目C．图形D．图注参考答案：C14 ． 讨论的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是 ( )A．基础讨论B．应用讨论C．进展性讨论D．预测讨论参考答案：C15 ． 对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性 ，这是从哪个方面对效度的检验？ ( )A．检查法B．比较法C．反馈法D．三角互证法参考答案：D16 ． 首次提出“实验教育学”名称的是 ( )A．罗吉尔·培根B．桑代克C．拉伊D．梅伊曼参考答案：D17 ． 先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从...
