校企合作开发教材管理规定（草案）为进一步加强工学结合、校企合作，建设具有高职特色的教材体系，及时更 新教学内容、教学方法，促进教学质量提升，不断提高人才培育水平和质量，特 制定如下管理规定。第一章管理机构第一条教务处负责讨论、规划和指导全校校企合作开发教材工作。第二条 教务处作为学校校企合作开发教材的日常管理机构，负责受理校企 合作开发教材的立项申请、结项申请、印制、出版和管理工作。第二章开发范围第三条 校企合作开发教材申报应为我校开设的能够体现工学结合要求的 课程的教材，包括新编教材和修订教材。第四条校企合作开发教材要与课程建设紧密结合，与行业企业共同开发紧 密结合生产实际的教材，应根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相 关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力培育的课程标 准，法律规范课程教学的基本要求。第三章 开发要求第五条 鼓舞老师在现有实训指导书的基础上，着力结合企业的实际工作任 务（案例），将新方法、新内容、新法律规范、新标准等编入教材，尽量减少验证性 实验，开发出有特色的校企合作实训教材。第六条 推行校企合作教学模式，开展课程和教学体系改革，邀请行业、企 业人士一起探讨，广泛听取行业、企业管理人员和技术人员的意见，以行业、企 业生产一线的实际为教材编写的内容。第七条校企合作开发教材要根据国家职业标准，结合目前新的形势，采纳 一体化教学和校企合作的模式办学，坚持以就业为导向，以服务为宗旨，围绕经 济社会进展和职业岗位能力的要求，并参照大中小型企业技术工人实际操作，从 生产实际出发，以专业技能为主线，有针对性地介绍本工种职业道德与安全生产 以及应掌握的理论知识和操作技能。第八条 在教材具体内容的处理上，以“必需”和“够用”为原则，以理论 为引导，围绕实践来展开，删繁就简。要针对目前职校学生的基础和认知特点， 可以打破原来的系统性、完整性的旧框框，着重培育学生实践动手能力及解决问 题的能力，由最简单的理论知识、安全知识、基本操作到强化综合技能训练，理 论知识和实训内容紧密结合当前的生产实际，将目前企业的有用知识编入教材， 为学生今后就业及适应岗位打下扎实的基础。第九条校企合作开发教材要把理论与实操衔接好，打破理论课、实验课或 实操课的界限，将理论教学和实操教学融为一体，在实践中教理论，在运用中学 技术。第十条教材内容主要围绕工作...
