类型性格特色职业倾向现实型1.身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。2.稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。3.愿意使用工具从事操作性工作;4.动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;5.喜欢同事务而不是人打交道的工作。6.他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭。7.偏好于具体任务,做事保守。一、不善言辞,腼腆,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣二、缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。主要是指各类工程技术工作、农业工作。熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。主要职业有:工程师、技术员:机械操作、维修、安装工人,矿工、电工、鞋匠、司机,测绘员、描图员、农民、牧民、渔民、木匠活、烹饪、电气技术、管子工、机械工、摄影师、制图员、计算机硬件人员、技工、修理工、一般劳动)。搜索型(调研型)1.抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考;2.喜欢独立和富有创造性的工作;3.知识渊博,有学识才能。4.喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情5.喜欢同观念而不是人或事务打交道。6.考虑问题理性,做事喜欢精确,不断探讨未知的领域。7.他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、安详、俭朴。一、不愿动手二、不善于领导他人三、不太喜欢固定程式的任务四、对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。主要是指科学研究和科学实验工作。主要职业:自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾驶员、分析员、设计师、实验室研究员、医师、产品检验员、图书馆技师、计算机程序编制者和电子技术工作者、教师、电脑编程人员、系统分析员。艺术型1.喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;2.具有特殊艺术才能和个性;3.乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,4.对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。主要是指各类创作创意类工作、美术;喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。雕刻5.喜欢创造性的工作,富于想象力。6.喜欢同观念而不是事务打交道的工作。一、对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。二、也比较喜欢独立行事,不太合群。三、个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大四、做事理想化,追求完美,不重实际。五、善于表达、怀旧、心态较为复杂。以及工艺方面,舞蹈、戏剧等主要职业:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师、导演、雕刻家、建筑师、作曲家、乐队指挥、文学方面(小说家、诗人)。社会型1.喜欢从事为他人服务和教育他人的工作;2.喜欢参与解决人们共同关心的社会问题渴望发挥自己的社会作用;3.寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。4.他们通常言语能力优于数理能力,喜欢与人交往、不断结交新的朋友,善于言谈,愿意教导别人,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。5.他们热情、善于合作、富于理想、善良、慷慨、有耐心。一、不太喜欢以机械和物品为对象的工作。主要是指各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。商品营销方面的职业等。主要职业:如:教育工作者(教师、教育行政人员)、保育员、;医护人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员;福利人员、社会学家、社会工作者(咨询人员、公关人员)。企业型(事业型)1.精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;2.喜欢...