物理实验室市实验教学示范中心建设单位验收自评报告概况（1000字以内）中国民航大学物理实验中心（以下简称示范中心）目前共有专职人员39人，其中，副高级以上职称19人，博士34人，承担全校近21个专业的实验课程，近五年年均20万人时实验教学任务，开设课程有大学物理实验、普通物理实验、近代物理实验及材料物理实验。中心目前共有实验用房37间，使用面积2386平米，仪器设备1121台件，设备总值505万元，可开设的实验项目80余个。示范中心自2012年12月获批天津市普通高校实验教学示范中心建设单位以来遵循“以学生为本”的教育理念，以培养具有厚实实验技能、创新意识的高质量实用型人才为先导，以全方位保障高质量的、各层次的实验教学为目标，重点在以下几方面加强建设并取得了显著成效。1）尝试教学模式及教学内容的改革，已构建成目标明确、模块合理、层次分明的具有民航特色的实验教学体系。分层次、分专业设置物理实验课程（包括：普通本科班、飞行专业，CDIO班以及中欧班），民航建设专款增加民航相关领域的实验项目，使学生尽早接触新技术新方法。2）加大资金投入，更新、改造物理实验室设备，先后划拨176万元建设经费用于物理实验课程建设，更新基本型实验室设备，更新及研发演示实验设备。物理演示实验项目从原来的60个，增加到了现在的97个，增加了62%。3）丰富各种教学资源，出版了普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学物理实验》。2016年编写出版了《普通物理实验教程》，该书加入数字课程网，满足当前课程改革的思路重要求，完善若干补充讲义、课件、视频等实验教学辅助资料，实现了资源共享。4）加强教学质量管理及监控，成立物理教学实验委员会，定期安排教师间的交流及听课，安排新教师岗前培训，鼓励青年教师参加教学基本功竞赛。5）加强队伍建设，引入具有博士学位的年轻教师，采取了“以老带新、观摩专家示范教学”等方法，同时采取集体备课、定期教研活动和基于微信等公共平台的实时教研活动等多种形式，全面助力年轻教师的成长。6）建立实验设备创新基金，鼓励有多年实验教学经验的教师研发新仪器，开发特色实验项目。7）不断完善管理制度，实行全员岗位责任制，杜绝一切安全隐患，成立至今无一起安全事故。五年多来，实验中心成员主持各级科研、教改项目30项，主持仪器研发等相关的课题6项，指导学生参加大学生创新创业项目30项，以第一作者发表科研与教改论文47篇，吸纳重点学校博士毕业生5名，出版实验教材1部。学校支持政策和举措（1000字以内）示范中心的建设和发展一直得到学校各方面的大力支持。学校从2012年以来，采取多种形式组织广大教职员工开展教育思想观念的学习和研讨，进一步强化了实践教学地位；采取多项措施，健全实验教学队伍的培养培训制度，激励高水平教师投入到实验教学改革中，取得显著成效。2011年，学校提出《中国民航大学教育教学改革与发展规划纲要（2011-2020）》，进一步推进高等工程教育改革，树立“大工程观”理念，加强“四个转变”，以创新人才培养模式为主线深化高等工程教育改革，着力提高学生工程实践能力。2012年，学校深入推进高等工程教育改革，召开了以“以行业需求为导向，深化工程教育改革，探索课程体系及教学内容改革”为主题的教学研讨会。2013年至今，连年召开年度实验室工作推动会，推动各院申报实验室开放项目，促进实验室建设进度及实验室效益现场评估工作。2015年，学校推出《中国民航大学实验技术创新基金项目管理办法》，支持在校教师积极开发实验教学设备。2015、2016年，为充分利用实验室资源，进一步提高实验室利用率，学校积极推动并支持各实验室做好开放工作，根据《实验室开放管理办法》，开展全校实验室开放情况调查并公示利用率。2016、2017年，为加强实验室安全，下发关于开展实验室消防安全实操培训的通知。2018年，学校成立示范中心建设指导委员会，统筹指导、管理各示范中心建设单位工作。学校在教学用房、经费投入等方面的大力支持打破了实验教学发展的瓶颈。先后划拨176万元经费用于物理实验课程建设；而且学校已决定在三期扩建后调拨部分实验用房，为改善实验教学条件和开设新的...
