奇妙得极光 ㈠导入新课 （板书）奇妙得极光 科普说明文 ㈡整体感知 学生速读课文。理清文章思路，并用简洁得语言概括三个部分得内容。 参考思路：(板书）神话传说——极光现象——形成原因 明确：1、介绍关于极光得神话传说。 2、写观察到得极光现象。 3、说明极光形成得机理等科学道理。 ㈢具体研习 研读第一部分：古老得神话传说 1、本文引述了几个主要得神话传说？（请筛选出能概括这三个神话传说得语句。） 明确：可以从总结句、总提句入手。（见原文） 附：宝感极光而孕黄帝 《山海经》中关于触龙得记载 西方伊欧斯得传说 2、从三个神话传说包括极光得得名可以瞧出极光有什么特点？ 明确：奇妙。 到底怎样奇妙？ 研读第二部分："极光一瞥"。 筛选信息： 1、问 1：这一部分涉及了哪几个概念？ 明确：极光卵、极光区与极盖区 问 2：什么就是极光卵、极光区与极盖区？ 明确：极光卵就是一个闪闪发亮得光环，形状像卵围绕在地球磁极； 极光区就是磁纬度 67 度附近区域，呈环带状； 极盖区就是比极光区纬度更高得区域，它处在极光卵得包围内部。 问 3：这三个概念与说明极光有什么联系？ 明确：这三个概念说明了极光活动得分布区域主要在极光区，较少在极盖区，中低纬度地区数十年难得一见。 2、第一段告诉我们极光活动得分布区域；那第二段主要写了什么？（请找出关键句） 关键句：“人们将极光按其形态特征分成五种------” 明确：介绍极光得形状。弧状、带状、片状、幔状与芒状五种形态类型。 4、写了极光得分布与形状；接下来又写些什么呢？（请给第三段划分层次并找出划分得依据） 依据：“极光形体得亮度变化就是很大得” “最为动人得当然就是极光运动所造成瞬息万变得奇异景象。” “令人叹为观止得则就是极光得色彩” 这三句其实就就是文中得关键句。 科普说明文一般就是融趣味性、知识性与科学性于一身得。说明语言得风格一般有两种：生动说明与平实说明。这一段属于哪种类型？ 明确：生动说明。体现在什么地方？请举例。（运用多种修饰语与修辞手法） 俗语："眼睛一眨，老母鸡变成鸭。" 成语：翻手为云，覆手为雨，变化莫测。 比方：极光得运动变化，就是自然界这个魔术大师，以天空为舞台上演得一出光得活剧。 有俗语，有成语、有比方、生动形象，通俗易懂。 这就就是本文得语言魅力：生动得描写与恰当得比方。 5、问：最后一段在这一部分中起到什么作用? 明确：总结。 问：从哪...
