考点跟踪训练10古诗词鉴赏1、阅读下面的小令，回答后面的题目.凭阑人·金陵道中[元]乔吉瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家.扑头飞柳花，与人添鬓华.（1）这首小令描绘的“诗人”是一个怎样的形象？（人物形象分析类）（2）任选一个角度（语言、写法、构思），对该作品进行赏析.2、（2018·嘉兴、舟山中考）阅读下面古诗，完成后面的题目.真定怀古[元]陈孚千里桑麻绿荫城，万家灯火管弦清.恒山北走见云气，滹水①西来闻雁声.主父②故宫秋草合，尉陀③荒冢莫④烟平.开元寺下青苔石，犹有当时旧姓名.【注释】①滹（hū）水：滹沱河.②主父：战国时赵武灵王.他让国给其儿子惠文王，自号“主父”.③尉陀：即赵佗，秦朝恒山郡真定人，著名将领，南越国第一代皇帝.④莫：同“暮”.本诗语言平淡质朴，但在平淡中蕴含深意.结合全诗，体会尾联中“犹”字的意蕴.（品味炼字类）3、阅读下面这首词，回答后面的题目.卜算子·海棠为风雨所损[南宋]刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小.道是天公不惜花，百种千般巧.朝见树头繁，暮见枝头少.道是天公果惜花，雨洗风吹了.（1）“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？（品味炼字类）（2）上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，欲抑先扬，具有“味外之旨”，从中可以看出作者怎样的思想感情？4．阅读下面这首词，回答后面的题目.渔家傲·寄仲高①[南宋]陆游东望山阴②何处是？往来一万三千里.写得家书空满纸.流清泪，书回已是明年事.寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？行遍天涯真老矣.愁无寐，鬓丝几缕茶烟里.【注释】①此词作于公元1175年（淳熙二年）之前，当时词人在蜀地.②山阴：作者故乡绍兴.（1）有人评价“写得家书空满纸”中“空”“满”两个词意蕴丰富，你如何理解？（品味炼字类）（2）范仲淹的《渔家傲·秋思》中有“将军白发征夫泪”，如果用此句替代这首词中的“鬓丝几缕茶烟里”，是否合适？请简述理由.5、阅读下面这首词，回答后面的题目.春光好[五代]欧阳炯天初暖，日初长，好春光.万汇此时皆得意，竞芬芳.笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香.谁把金丝裁剪却，挂斜阳？（1）“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析.（品味炼字类）（2）“谁把金丝裁剪却，挂斜阳？”这一句颇为后人称道，试作分析.（名句赏析类）6、阅读下面这首古诗，回答后面的题目.江上[明]孙蕡①江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭.云过疏雨数千点，临水小村三四家.风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙.秋怀已向南云尽，又是沧洲②阅岁华.【注释】①孙蕡（fén）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人.②沧洲：滨水的地方.（1）枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？（2）本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析.（主旨情感类）7、阅读下面的古诗，回答后面的题目.九日寄子约[明]皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河.乱后书来少，霜前木落多.不堪羁宦日，同是阻干戈.（1）“对花惊白发，见雁忆黄河”描绘了一幅怎样的画面？（想象描述类）（2）“不堪羁宦日”的“堪”表现出作者怎样的心境？8、阅读下面这首古诗，回答后面的题目.戏题盘石[唐]王维可怜注盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯.若道春风不解意，何因吹送落花来.【注释】可怜：可爱.（1）适当想象，描绘一、二两句的画面.（想象描述类）（2）从修辞的角度赏析三、四两句.9、阅读下面这首古诗，回答后面的题目.登高①[唐]杜甫风急天高猿啸哀，渚②清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客，百年③多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯.【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州.②渚：水中的小洲.③百年：犹言一生.（1）阅读中间两联，回答以下两题.①发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面.（想象描述类）②第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种.（2）最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不同，请写出两者异同.10．（2018·杭州中考）阅读下面两首古诗，回答后面的题目.夏日田园杂兴十二绝（其一）①[南宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，惟有蜻...
