教海无涯，三人行必有我师——记 XX 中学 2025 年青年赛教课活动为进一步推动和落实新课程改革，加强学校老师队伍建设，提高青年老师课堂教育教学质量，我校于 2025 年 X 月 X 日至 X 月 X 日开展了 XX 中学 2025 年青年老师赛教课活动。参加赛课的青年老师来自于语数英、政史地、物化生、体育、美术、音乐、共 12 个学科的 X 位老师。赛课分为文科组和理科组进行，其中文科组 X 人，理科组 X 人，竞赛课题由参赛老师自主选课，给予参赛老师更大的施展空间，充分灵活发挥。对于这次赛教课活动，参赛老师都非常认真对待，把这次活动作为自己一次难得的锻炼机会。赛前他们认真选题，精心备课，不断向与自己师徒结对的有丰富经验的老师请教，虚心请同科组的老师指正不足，力求做到最好。竞赛过程所有参赛青年老师各显身手，各具风格，精彩纷呈，总结如下：1、紧跟新课程标准改革，理论指导实践。每一节参赛课紧都跟新课程标准和高效课堂教学理论为指导，老师们都能依据各自学科内容进度，适当贴切的创设问题情境，小组活动等，把控课堂的同时，把学习主动权交还学生，激励学生勇敢表达各自见解，引导学生互助合作解决问题，充分体现了“自主、合作、探究”的课堂教学模式。（竞赛活动图 1）（竞赛活动图 2）（竞赛活动图 3）2、运用现代化教学手段，展现时代风采。本次赛教课在现代化教学的运用上，青年老师们更是青出于蓝而胜于蓝，青年老师观念新，方法多，学习能力强，能紧跟信息时代的进展，结合学生年龄特点，充分的借用多媒体手段，录制微课，制作课件和学习互动小游戏等，丰富教学形式，从而使课堂更加的生动活泼，让学生沉醉其中。（竞赛活动图 4）（竞赛活动图 5）（竞赛活动图 6）3、教学相长，精益求精。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，透过课堂上思路清楚的教学表达，深化浅出的教学引导，自信从容的教姿教态，我们不难看出我校青年老师们扎实的专业素养以及认真充分的课前准备。如英语老师标准流利的发音，带领学生体会沉醉式的全英文课堂，又如生物老师严谨的实验操作、音乐老师开口便让人惊叹的带唱示范、体育老师法律规范的动作教学等等。（竞赛活动图 7）（竞赛活动图 8）（竞赛活动图 9）赛后，学校于 2025 年 X 月 X 日进行了隆重的颁奖仪式，颁奖仪式上各评委、教研组长和年级组长对赛课情况进行了深化细致的点评反馈，青年老师们认真总结反思，以求更大进步。在学校领导的大力支持...
