顶碗少年详细教案 一、激趣导入讲一个关于成功与失败的故事导入本课题顶碗少年
有一个步行的人，因为路不平而摔了一跤
他爬了起来，可是没走几步，一不小心又摔了一跤
是他就趴在地上不再起来了
有人问他：“你怎么不起来继续走呢
”那个人说：“既然爬起来还会摔倒，我干嘛还要起来呢
”你一定认为他很可笑，因为他摔跤了，害怕了 ，就不敢起来往前走了，因而他就永远无法到达他的目的地
人生如行路，难免会有摔跤、失败，我们是一蹶不振，还是爬起来继续前行呢
今日我们就来学习第 19 课顶碗少年，看看文中的主人公是如何选择的
（板书课题） 二、检查预习情况（昨天老师已经布置了预习作业，下面我检查一下） 1、词语积累肩胛摇撼颓丧歉疚迷惘惊羡萦绕鞠躬惊心动魄座无虚席不知所措 1、文章主要写了一件什么事，顶碗少年给你留下了什么印象
请你用简洁的语言说一说
小时候观看一个少年表演杂技顶碗时，头上的碗两次失误都掉了下来，但他没有气馁，第三次终于获得了成功
自强不息、勇于拼搏、坚持不懈、不怕失败、沉着镇定 三、深化课文品读词句体会感情（看来同学们预习的不错，早读的时候同学们已经熟读了课文，接下来我们就分小组讨论，合作填写下面的表格
） (一)学习 16 段 1、快速的浏览 16 段，小组合作完成下表
顶碗少年表现反映了少年怎样的心情观众的反应描写观众反映的作用第一次失败后第二次失败后少年经过鼓舞后 2、重点句子解析第一次顶碗：在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起在一个大幅度转身的刹那间，那一大碟碗突然从头上掉了下来顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬
这句话是对顶碗少年表演的具体描写，在柔美的乐曲声烘托下，少年表演的柔美动作“柔软而又自然地舒展着肢体”，与乐曲融为一体，体现了东方杂技的优美，给人以美的
