C 语言专业课程设计学生选课系统题目一、学生选课管理系统目录第一部分：课程设计名称、目的、要求. . .第二部分：程序总体设计思路...........第三部分：程序功能划分、图示及流程图.第四部分：程序设计数据、运行结果.....第五部分：程序的优缺点...............第六部分：心得体会...................第七部分：附录（源程序）.............第八部分：附录（参考文献）........... 第一部分：课程设计名称、目的、要求名称：学生选修课程系统设计目的：运用 C 语言提高解决实际问题的能力实验环境：Microsoft Visual C++ 6.0内容：假定有 n 门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于 60）自由选课。【功能】系统以菜单方式工作课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入课程信息浏览功能－－输出查询功能：(至少一种查询方式)－－算法按学分查询按课程性质查询学生选修课程(可选项)第二部分：程序总体设计思路由于 C 语言是面对过程的语言，故我的设计思路是根据目标程序运行的过程来编写的。具体的设计思路如下：程序的要求是设计学生选修课管理系统，对选修课程能够进行录入和修改操作等，要求有菜单界面和退出功能。首先，考虑到程序的数据输入，可以设置一个管理员登陆选项，通过该选项进入管理员界面，进行选修课的录入和修改操作，最后将录入的课程保存到相应的文件中。然后定义各种函数的功能包括查看，查询，删除等。另一个为学生登陆界面，该界面学生可以进行课程选择和浏览查询等操作。在进行该操作之前需要对管理员保存的文件进行读取，然后对其中的内容进行查询等，在学生选好课程以后，可以将其选好的课程保存于相应的文件中，以便下次进行修改。通过函数的层层调用来实现程序的逻辑结构。中间通过文件的打开和关闭实现对文件内部所包含的数据的操作。整个程序的设计思路到此结束。第三部分：程序功能划分、图示及流程图【功能模块划分及其流程图】本程序功能模块根据程序设计的需求，综合程序的有用性、人性化、智能化的考虑，将程序划分为 6 个部分分别编写，程序主体功能将由这 9 个部分来完成。这 9 个部分依次是：1. 登录界面函数；void login()2. 学生登录界面据函数：void stu_login()3. 管理员登录界面函数：void man_login()4. 退出界面函数：void bye_sys()5. 课程选...
