江西服装学院2025——2025 上学期《计算机应用基础》教案老师：舒阳霞服装商贸分院（计算机教研室）授课名称：第 1 讲 计算机进展史、特点和分类应用领域与进展趋势、计算机系统组成授课班级：15 级新生授课时间：第一周授课的章节与内容：1
1 了解计算机1
2 计算机的系统组成教学目的和要求：通过实物和图片展示，让学生了解计算机的基本构造，并从计算机的组成原理出发掌握计算机的进展及系统组成
教学重点与难点：重点：计算机的诞生、进展、特点及计算机的系统组成难点：计算机的硬件组成课后作业：熟悉有关计算机的相关知识，特别掌握计算机的系统组成
课堂小结：本次课程是给大一新生上的第一堂课，教学的设计非常关键，因为它将从很大程度决定学生对老师的教学方式的喜好
所以，我在整个教学过程中对于内容的安排上进行了更为合理的设计
整体感觉效果不错
教学设计：一、自我介绍二、课程导入在进入大学之前计算机文化基础课程大部分同学都有所接触，例如：打字、聊 QQ、看电影等都是计算机带给我们的生活乐趣
但是，由于教育的地域性的差别，并不是每个同学都进行过计算机课程的培训或学习的
作为 21 世纪的大学生，不会用电脑就相当于现代社会的“新文盲”，所以我们进入大学的第一个学期就要接触电脑，并在以后的学习和工作中熟悉它，把它作为我们有利的工具
三、课程内容1、计算机的诞生1946 年 2 月 14 日（西方情人节） ENIAC（埃尼阿克）1）背景 二战时期2）特点庞大——占地面积 170m2，高达 6m，重 30t耗电量大：150KW/时 内存小：16KB 2、进展1）第一阶段 1946-1956 电子管时代 2）第二阶段 1957-1964 晶体管时代 3）第三阶段 1965-1970 中小规模集成电路4）第四阶段 1971-至今 大规模、超大规模集成电路3、特点1）运算速度快 2）计算精度高 3）具有记忆
