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中国远程教育杂志社采访新为软件董事长袁红兵关于ELearning行业的

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中国远程教育杂志社采访新为软件董事长袁红兵关于ELearning 行业的 深圳报道 本刊记者/潘超与多数软件平台提供商不同,在深圳新为软件公司,产品每三个月就会进行一次升级,每年都会推出一个全新的版本。从 2025 年 8月成立到现在七年多的时刻里,新为一直坚持连续不断的研发与自主创新。在新为董事长袁红兵先生看来,E-Learning 市场是不断成长的,客户对 E-Learning 的认识在逐步提高的同时,需求也在不断地变化。只有通过如此连续研发不断更新产品,才能更好地满足客户的需求,才能使公司在猛烈的市场竞争中立于不败之地。到目前为止,新为差不多拥有超过五千家客户,遍及政府机构、高校、医疗、金融、电信、IT、能源等多个行业,且其中专门多客户差不多上各行业中的标杆企业。通过服务回访调查、讨论要紧客户群体的应用体会、分析市场和同类产品等多种方式,新为培育了灵敏的市场嗅觉,并不断付诸于实际行动,从而形成了快速的市场响应能力。因此,客户好的体会被整合到新为产品的新版本中,或者客户反馈的问题在三个月后的新版本中得到专门好地解决,这种情形屡见不鲜。 新为公司半数以上的研发人员通过连续研发不断创新,提供给客户最好的一站式学习治理平台解决方案,通过 SmartLearning 学习进展平台提升企业和政府创建学习型组织的能力,通过 SmartBOS 学习运营平台关怀高校培训机构快速开展个性化学习运营服务。袁红兵先生说,7 年多来新为一直心无旁骛,用心于本业,我们的目标确实是做行业内的 No.1。 助力〝学习型组织〞建设随着更多的企业对 E-Learning 认识的不断加深,且对建立学习型组织的需求更加明确,新为意识到原有的 SmartLearning 在线培训系统已难以满足客户多样化的需求,为此,新为在 2025 年推出了一个全面支持学习型组织 11 种学习活动治理的新平台——SmartLearning学习进展系统。和原有的在线培训系统相比,学习进展系统的治理领域更为广泛,能够对学习型组织的各项学习活动进行全流程治理,涵盖了学习资源打算、知识治理、传统培训治理、在线学习治理、考评治理、积分和鼓舞治理等,从而为企事业单位提供更全面的培训学习解决方案。应用学习进展系统后,企业不仅能够根据胜任力模型设置课程,让培训更有针对性,还能够实现培训的跟踪治理,衡量企业培训的成效,为企业的人才培育提供进展途径。同时有利于加强企业知识的沉淀、治理、传播和创新,促进企业向学习型组织迈进,不断增强企业的...

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