龙文教育一对一个性化辅导教案讲义学生学校年级九年级次数第次科目英语老师罗仕韬日期时段 课题Unit 5 Sport教学重点Unit5 重点词汇及语法知识点教学难点语法知识得综合运用教学目标能够掌握新单词，新短语与课文内容能够掌握语法知识得综合运用教学步骤及教学内容一、教学衔接： 通过沟通了解学生得思想动态与学习情况
检查上次辅导得课外作业二、内容讲解： 单词检测、短语检测知识点 1、用法集萃知识点 2、Unit 5 重点词汇知识点 3、Unit 5 重点语法知识点——被动语态知识点 4、同步练习三、课堂总结与反思： 带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结四、作业布置： 安排适量具有代表性得题目让学生回家后巩固练习
管理人员签字： 日期： 年 月 日作业布置1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注：讲义一、单词回顾announcement n、公告，通告 passport n、护照Canada n、加拿大 opposite prep 、与、、、、、、相2、本次课后作业：见讲义课堂小结 家长签字： 日期： 年 月 日对，在、、、、、、对面couple n、夫妻，情侣 honest adj、坦率得，诚实得overadv、结束 shame n、令人惋惜得事enterv、报名参加 rapid adj、迅速得，快速得final n、决赛 stress n、精神压力，紧张二、短语回顾play with、、、 ,跟、、、、、、玩 at last 最后one another 互相 put on 穿上，戴上to be honest 老实说 fall over 被、、、、、、绊倒hold on to 抓紧 keep one’s balance 保持平衡a few 几个，一些 arrive at 到达by bus 乘公共汽车 up to 直到play against 与、
