五年级家长会工作总结 5 篇 在 9 月 27 日下上午，进行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和熟悉，为学生供应了一个自由展现的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈沟通，取得了肯定程度的效果。下面进展一下总结： (一)家长认为老师的优点有以下几个方面 1、课堂教学气氛非常活泼;2、擅长启发、诱导，帮忙学生动脑筋;3、教学有阅历，能抓住学生的共性特点，用多种不同的方法进展教学 4、老师和气可亲;能够照看到大多数的学生;5、对家长热忱;6、师生关系融洽、和谐、公平。 (二)学生家长能够积极参加 虽然家长的工作都挺忙的，可是为了自己的孩子，他们临时放下工作，走进校园，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话跟我们请假，坐在教室的后面听我们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，表达出了对班级工作的支持，更表达出对孩子学习的重视。 (三)沟通朴实真挚 讲完课后，我和数学老师柳老师一直校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进展了探讨。还向家长们介绍了家庭教育阅历。家长们对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，全都认为学校办学理念先进，老师素养高，学生得到了全面进展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了我不少启发。从家长的反应中也看到了我今后值得改良的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作;不仅希望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对中年级学生的身心安康教育问题。 (四)班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定 此活动能够真正让家长走近老师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深化课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，...
