课 题匀变速直线运动的实验探究教学目标1． 主要知识点：1、理解位移、速度和加速度。2、掌握打点计时器、频闪照相的原理和使用方法。3、经历匀变速直线运动的实验研究过程。2．重点难点重点：1、 利用打点计时器判断小车是否做匀变速直线运动。2、利用打出的纸带计算小车的加速度。难点：1、 利用逐差法求小车的加速度。2、 利用在匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度这一结论求小车在某点的瞬时速度。考纲要求：知识性：理解；体验性：探究 体验性：领悟 课程标准要求1、经历匀变速直线运动的实验过程。2、用打点计时器、频闪照相或其他实验方法研究匀变速直线运动。教学设想首先介绍打点计时器，同时考虑到现代仪器设备逐步逐渐进入实验室，还要介绍频闪照相法，然后让学生自主探究，在实验中体验理解匀变速直线运动。用心 爱心 专心教法教具教学方法：学生分组实验教学用具：CAI 课件、打点计时器、电源、纸带、光滑长木板教 学 内 容 及 过 程教师、学生活动用心 爱心 专心教学过程一、打点计时器及其使用1、中学实验室的两种打点计时器（1）电磁打点计时器 电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器。它使用交流电源，工作电压 4～6v，电源频率是 50Hz 时，每隔 0.02s 打一个点。构造：如图原理：通电以前，把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面。接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便开始振动起来，带动其上的振针上下振动。这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点。 使用：如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的位移。测量点的位置，我们就能了解物体的运动情况。3、 电火花打点计时器其原理与电磁打点计时器相同，不过在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是电火花和墨粉。 使用时接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹。当电源频率是 50Hz 时，每隔 0.02s 打一次点。教师： 通过CAI 课 件 投影介绍打点计时器的组成部件和工作原理。理解它是记录物体运动的时间和位移关 系 的 装置。要求学生观察了解计时器的构造和各部分的名称，鼓励学生提出自己疑惑的问题。学生： 对照打点计时器的实物了解打点计时器的构造 及 其 使用。可随时向老师...
