大三班第二学期班务工作总结 大三班其次学期班务工作总结 大三班其次学期班务工作总结 伴随着大班毕业典礼的到来，我们完毕了大班下学期工作，在本学期工作当中我们从各方面对幼儿进展了培育和学习，详细表现如下： 班况分析：我班现有 33 名幼儿，其中男孩 16 名、女孩 17 名。孩子们经过一年的学习熬炼，在原有的根底上力量都得到了不同的提高，特别是在生活力量方面，自己的事情根本上都能自理，全班幼儿都不需要老师的帮忙，生活学习自主。随着年龄的增长孩子的求知欲望也在逐步的增加已初步有了生活和学习习惯，喜爱幼儿园的集体生活初步有了与同伴友好交往并能在交往中逐步转变自我中心倾向。在本学期中，我们的规划要依据幼儿的个体差异，针对个体特点，有策略的实行相应的教育方法。重视插班生的进展，使之与集体很好的融洽，跟上集体的步伐。我们将有规划，有目地的调整教育内容，注意教育活动过程，充分利用一日活动各个环节，多样化的促进幼儿个体进展，使每位幼儿在现有的根底上有更多的提高。一、教育教学 1、教育活动。教育活动是一日生活中很重要的一个环节，孩子们学了多少学问，学习得程度、学习的效果怎样都要通过教育活动来完成。为了使孩子们学得更好，在活动前本班老师会认真备课，细心预备教具。因此，在学期末的考核中，取得了不错的成绩，孩子们的考核结果得到了家长的认同。 2、区角活动。区角活动是开发孩子智力、进展幼儿各种力量必不行少的一个环节。孩子们通过玩儿区角，潜移默化的提高了自己绘画力量、动手力量、语言表达力量等。因此准时添加更新区角材料就成为工作中特别重要的环节。我特别注意主题环境的创设和材料的添加。在区角中增加了倒计时牌，增加幼儿马上成为小学生的意识。在区角中增加了交通标志对对碰，幼儿通过玩嬉戏熟悉了交通标志，增加了幼儿的安全意识。每个主题本班老师都会依据教育活动添加相应的材料。如：《我喜爱收集》这个主题活动中，我们提前与幼儿做了引导，让孩子了解并大胆叙述自己喜爱收集的物品，并鼓舞幼儿用绘画的形式展现自己喜爱收集的物品。在在区角中，不同的主题会有不同的环境创设，也会添加不同的材料。在幼儿玩区角的同时，我们也会赐予幼儿正确的指导。因此，本班幼儿对玩区角很感兴趣。二、保育工作： 1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人； 2、认真填写消毒记录和晨午检记录，做好安全工作。 3、...
