大班健康戴口罩教案 20 篇大全 第 1 篇、大班安康活动教案：垃圾分类教案 活动目标： 1、通过活动，帮忙幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。 2、学习如何进展垃圾分类，懂得垃圾分类的常识。 3、激发幼儿爱护环境的意识。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料，有机物)、一袋预备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、易拉罐等物)。图书、照片等。 活动过程： 1、出示垃圾筒，引导幼儿争论： 这是什么?什么是垃圾?垃圾有没有用?假如我们的四周都是垃圾，生活会变得怎么样?那我们该怎么办?垃圾分类很重要，可以把有用的垃圾回收，（教案出自：幼儿园学习网教案网）还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量，真是一举两得的好事情。今日我们也来学一学垃圾分类吧。 2.出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。 (1)请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进展分类，说说分类的理由。老师依据其分类状况赐予肯有或建议。引导孩子们发觉其中哪些是易燃的?（教案出自：幼儿园学习网教案网）(纸、果、壳、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是对土地无危害的?(纸、果壳)哪些是有危害的?(塑料)，最终分出四种状况：有机物、金属、玻璃、塑料。 (2)请幼儿把这些垃圾和分类标签对位。 (3)请幼儿谈论哪些颜色的桶适合放哪类东西?老师引导幼儿发觉下面的对应关系：绿色――有机物;白色――塑料;蓝色――玻璃;红色――金属。然后将分类签贴于桶上。 3.检查幼儿对分类学问的把握。 老师供应若干物品，请幼儿说出应扔到哪里。 大家做推断。 4.把垃圾分类桶放置固定角，提示幼儿这样去做。 延长活动 在生活中尝试进展垃圾分类。第 2 篇、大班安康活动教案：酷热的夏天教案(附教学反思) 活动目标： 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的降临，把握夏季的季节特征。 2、引导幼儿初步懂得夏季酷热、枯燥要留意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、帮忙幼儿熟悉几种常见的降温工具，并简洁了解人们夏季防暑降温的方法。 4、体验明显的季节特征。 5、初步了解安康的小常识。 活动预备： 1.趣味练习：夏天的物品 活动过程： 一、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。 二、绽开 1.熟悉夏天的根本特征小朋友们，刚刚老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会...
