天津市中小学班主任工作评估方案指标要 素评估方法评估等级评估结果好较好一般等级得分 一、班级组织（10分）1.民主产生班委会，班级组织机构健全，分工明确。（2 分） 查资料座谈2分1.5分0.5 或 0分2.每学期召开班委会会议至少三次，并有记录。（3 分）查资料座谈3分2 分1 或 0分3.在班主任指导下，班委能够以身作则，通力合作，努力工作，受同学拥护。（5 分）问卷5分3 分2 或 0分 二、计划总结（5 分）4.有学期工作计划，目标、任务明确，措施具体可行。（3 分）查资料3分2 分1 或 0分5.有学期工作总结，总结实事求是、全面、针对性强，既有成绩，又有不足。（2 分）查资料2分1.5分0.5 或 0分 三、管理制度（5 分）6.班级管理制度健全。（2 分）查资料2分1.5分0.5 或 0分7.制度落实好。（3 分）问卷座谈3分2 分1 或 0分 四、教室环境（5 分）8.教室布置符合要求，环境干净有序，体现教育性。（5 分）现场检查5分3 分2 或 0分 五、了解讨论学生（10分）9.了解讨论班级学生整体情况，做到全面、准确、及时，有情况分析。（4 分）查资料4分2.5分1.5 或 0分10.了解讨论班级学生个体情况，做到全面、准确、及时，有记载。（4 分）查资料询问4分2.5分1.5 或 0分11.注重听取学生意见，每学期至少召开两次学生座谈会，或至少进行一次问卷调查。（2 分）查资料座谈2分1.5分0.5 或 0分指标评估要素评估方法评估等级评估结果好较好一般等级得分 六、思想道德教育与班集体活动（25分）12.仔细完成学校布置的各项思想道德教育工作。（4 分）查资料4分2.5分1.5 或 0分13.仔细参加学校组织的各项集体活动。（3 分）查资料3分2.5分1.5 或 0分14.按规定要求组织学生参加校内劳动和社会实践并有情况记载。 （3 分）查资料问卷3分2.5分1.5 或 0分15.每学期召开主题班会至少 2次，并做到有预案，有记载。（4分）查资料座谈4分2.5分1.5 或 0分16.从本班学生实际出发，有针对性地主动开展教育活动，每学期至少一次，并有记载。（3 分）查资料3分2 分1 或 0分17.积极引领学生参加课外科技、文体和社团活动，参加率符合学校要求。（4 分）查资料4分2.5分1.5 或 0分18.重视安全教育，仔细落实学校要求的各项安全教育工作；结合实际，有针对性地开展班级安全教育；学生按要求掌握自救自护知识。（4 分）查资料 座谈4分2.5分1.5 或 0分 七、转化后进学生（10分）19.对后进学生底数清、情况明。...
