宏微观经济学网络考试课程教学实施方案VIP专享

宏微观经济学网络考试课程教学实施方案2025 年 3 月 27 日“宏微观经济学〞网考课程适用于本科开放教育金融、财会专业必修课。本课程 5 学分，课内学时 90。 先修课程：西方经济学〔专科〕 经济数学等。后续课程：经济类、管理类专业课程。一、课程的目的1.通过教学和学习，使学生对微观经济理论和宏观经济理论中的根本原理、根本知识以及这些理论、知识在经济开展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解。2.通过教学和学习，使学生学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培育学生辨析经济理论和解决经济开展中实际问题的能力。3.注意培育学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济开展的现状，作到运用理论分析现实经济的运行，以现实经济开展的实际丰富经济理论。二、教学内容的具体要求 序号题目教学要求教学内容1导论1．重点掌握西方经济学的分析方法； 2．掌握西方经济学的主要内容； 3．了解西方经济学的讨论对象。 第一节 西方经济学的讨论对象和学习目的 第二节 西方经济学的由来与开展第三节西方经济学的根本问题第四节 西方微观与宏观经济学的分析方法2需求理论 1．重点掌握在确定性与不确定性条件下，消费者选择问题； 2．掌握蛛网理论； 3．了解需求、供应与均衡价格问题。 第一节 供求均衡与价格决定 第二节 需求弹性与供应 第三节 蛛网理论3效用理论1、重点掌握总效用和边际效用的变动规律，无差异曲线预算曲线和消费者均衡。商品的总 效 用 替 代 效 用 和 收 入 效用。计算消费者效用最大化是的产品数量。2 、 掌 握 消 费 者 剩 余 及 其 衡量，用基数理论分析消费者均衡的条件，确定条件下的消费者选者，3、了解序数效用理论分析消费者均衡的条件，不确定条件下的消费者选者 第一节 基数效应理论 第二节 序数效用理论 第三节 消费者选择3生产理论1．重点掌握等产量曲线、等本钱曲线的特征；生产要素的最正确组合及短期本钱与长期本钱的关系； 2．掌握总产量、平均产量和边际产量的曲线变化规律及利润最大化问题； 3．了解生产要素及生产函数问题。第一节生产与本钱理论的根本概念第二节 第二节 一种可变要素的合理投入第三节 两种可变生产要素投入的最正确组合 第四节 短期本钱 第五节 长期本钱4厂商均衡理论1．重点...