小学义务教育均衡进展自查报告xxx 小学始终把义务教育均衡进展作为教育进展的重中之重来抓, 学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校进展。现将我校义务教育均衡进展工作自查情况汇报如下： 一、基本情况。 学校占地面积 19675 平方米，现有 31 个教学班，在校学生 2064 人，班均额67 人。教职员工 105 人，其中省级骨干老师 5 人，荆门市骨干老师、学科带头人 9 人，39 名老师在省市优质课竞赛中获奖。 学校招生服务围涉及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部分街道。随着政府对教育投入的增加，学校的办学环境不断改善，软、硬件建设都得到了长足地进展。学校严格根据市教育局招生计划搞招生工作，严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关;转学经学校核实确属我校服务围后，经基础教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为 100%，辍学率为 0。 二、完成工作情况 (一)领导机制 我校根据上级制定的义务教育均衡进展规划，成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进行了合理的分工，做到各项工作有人抓，各项工作有人管。同时，建立学校及周边综合治理联席会议制度和警校常常性联席制度，学校周边环境和治安状况良。 (二)管理机制 学校所辖服务围学生适龄儿童、少年入学率达到 100%。每学年向社会公布学校招生围及招生人数。九年义务教育巩固率达 100%。 (三)教育经费 上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，义务教育经费保障机制改革实施及时到位，义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。 (四)师德建设 学校十分重视师德师风建设，常常性地开展师德师风教育，坚持抓每周例会制度的落实，老师遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。 (五)比访活动 比教学、访万家 工作实现全覆盖，工作形成常态化。学校校长带头参加 比教学、访万家 工作，每名老师都能做到比教学常常化，听课、评课常态化。每位老师每学期能做到对所任教班级的学生家庭至少走访一次。 比访 专项档案资料齐全。 我校制定了《老师绩效考核制度》，老师绩效考核程序规，考核结果与老师绩效工资挂钩。 (六)、教育教学质量 学校根据课程计划开齐、开足、开课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。扎实开展 大家唱、大家跳 活动，进一步减轻学生的课业负担，增强全体学生的身体素养。学校没有开设重点班，特...
