班主任工作手册年 级: 一年级 班主任: 白丽雅 峡门乡吴坡小学2025 年 8 月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中小学管理的基础
《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性进展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表格方式呈现，简明扼要，填写方便，也可扩展
一册在手，尽揽其中
希望这本手册成为您工作的“伴侣”
【班主任工作手册使用要求】1、每班必配一册给班主任，使用一学年
2、班主任必须按表内要求填写记录，用钢笔书写
3、学校教导处每月检查此手册的使用情况并做记载，每学期小结一次，计入学校意见栏内
4、班主任工作手册是班主任工作情况的依据，换班主任时必须移交此手册，使用完后交教导处保存备查
5、班主任评优、职聘时作为参考材料之一
求实篇 小学班主任职责班级财产责任制班级卫生责任制 小学生日常行为法律规范 教育格言选 我的班级管理理念 班主任阅读书目(推举) 规划篇 作息时间表班级课程表班主任基本情况 班级学生基本情况统计【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的
因此，加强班主任的考核是相当重要的
主要从以下几个方面进行考核
一、重视学生的思想工作：仔细组织好晨会、班队的活动；常常对学生进行教育，与学生进行沟通；不出现体罚及变相体罚的现象
二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作
三、班风建设：注重培育班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培育，充分发挥班级小干部的作用
四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步
五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务
六、积极参加各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求
