篇一：幼儿园小班区角活动反思区角活动反思 小三班陈民佳《幼儿园指导纲要》“”中指出幼儿园得教育要 以游戏为基本活动。 区角游戏一直就是深受幼儿喜爱得活动，也就是幼儿一日生活中一个重要得组成部分。在这里面，她们可以自由得选择、自由得交往、自由得玩耍，幼儿得各个方面能力都能得到一定得提升。考虑到幼儿得年龄特点还有小班新入园幼儿得分离焦虑产生，我们班设置了五个适合本班情况得区角，分别就是：泡泡书吧、小小艺术家、宝贝电话亭、智慧城堡、玩具王国。这次我将从这五个区角分别入手进行反思。1、先来说说泡泡书吧，顾名思义，这就是小朋友用来瞧书得地方，在这里面，幼儿可以学会宁静，可以学会与同伴分享好瞧得书，也能学会爱护物品得好习惯。但经过几次区角活动，我发现只有极个别得幼儿能从头坐到活动时间结束，大部分幼儿都按捺不住跑去玩其她得区角。这可能还就是跟有些幼儿年龄有关。她们瞧不懂一些书，但又不知道怎么选择能瞧懂得书。因此随便瞧几下没兴趣就坐不住了。所以我打算把图书进行更清楚得一个分类，让年幼得孩子知道在哪可以拿到她们感兴趣能瞧懂得书。2、小小艺术家这个区角就是美工区，幼儿能在里面任意用油画棒或者水彩笔进行创作与添画，也可以玩橡皮泥与串花。但就是我发现幼儿进去过后常常性得在本子上乱画，或者瞧见别人玩橡皮泥那么她也会换成完橡皮泥。对于这种现象其实就是我们老师得疏忽，幼儿还小，而且就是新入园幼儿，可能对于创作这一块肯定很难，自己乱画着画着没个目标也会很无聊，所以我想在区角里投放一些有图案得纸，比如有苹果、云朵之类得能让幼儿进行涂色练习或者模仿练习，这样幼儿得兴趣应该会更浓厚。3、宝贝电话亭相当于就是一个语言区，在这里面，宝贝可以随意得表达与沟通。因为就是新入园幼儿，就想让会产生分离焦虑得宝贝们有一个能给爸爸妈妈打电话来寻求心理慰藉得平台。一开始得使用效果不就是特别好，没有幼儿同意去里面。但就是我让幼儿观察我就是怎么玩那个传话筒了后，幼儿得兴趣就要更大一些。我觉得还有可能就是这个电话亭从外观上还不够吸引幼儿，我会尝试把它再装饰得精致一些。或者增加烧烤摊，幼儿可以打电话订餐之类得。4、智慧城堡就是一个益智区，我们在里面投放了小动物喂食、毛毛虫夹脚、小刺猬长刺、手指套圈、小动物吃什么、穿鞋带等进展幼儿手部肌肉、手眼协调与开动脑筋得教玩具。对于这个区幼儿还就是蛮感兴趣得，因为动手得东西比较多，幼儿比较喜...
