小班防陌生人安全教案 30 篇 第 1 篇、小班安全教育活动不任凭承受生疏人的东西教案反思 活动目标： 1、培育幼儿的自我爱护意识
2、教育幼儿不任凭承受生疏人的东西、不给生疏人开门、不跟生疏人走
3、培育幼儿敏锐的观看力量
4、加强幼儿的安全意识
5、进展幼儿思维和口语表达力量
活动预备： 1、图片 1 幅
2、儿歌《生疏人》
活动过程： 1、出示图片，引导幼儿观看并叙述图片内容
提问：图片上有谁
他们在干什么
姐姐为什么摆手
老师进展小结：姐姐不要生疏人的东西，她怕生疏人会损害她
2、学习儿歌《生疏人》 （1）、告知幼儿老师有一首关于《生疏人》的儿歌，请大家一起观赏
（2）、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听
3、引导幼儿争论：生疏人为什么会送礼物个小朋友
我们为什么不要生疏人的东西
引导幼儿绽开争论，让幼儿知道生疏人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西
教育幼儿不要被生疏人送的礼物迷惑，而上当受骗
儿歌： 生疏人 生疏人给吃的，我不要 生疏人领我走，我不去， 生疏人送礼物，我不要， 生疏人来敲们，我不开
4、总结：当小朋友在家的时候要防备生疏人敲门，切忌给生疏人开门，在外面玩时也千万不要任凭承受生疏人的东西，这是小朋友的安全也是为了家庭的安全
活动反思： 通过这堂课，使小朋友们明白了，生疏人给我们的东西千万不能要、东西更不能吃到嘴里、更不要随任凭便就给生疏人开门和跟生疏人一起回家等
生疏人都是不熟识和不熟悉的人，说不定全是有目的性的，有的生疏人会把小朋友偷偷带走，让小朋友找不到自己的爸爸妈妈，有的生疏人会跑到小朋友家里去偷东西，我们可千万不要上了生疏人的当
第 2 篇、小班安全教育预防生疏人教案反思 活动目标 1
培育幼儿的自我爱护意识
