小班防陌生人安全教案 30 篇 第 1 篇、小班安全教育活动不任凭承受生疏人的东西教案反思 活动目标： 1、培育幼儿的自我爱护意识。 2、教育幼儿不任凭承受生疏人的东西、不给生疏人开门、不跟生疏人走。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、加强幼儿的安全意识。 5、进展幼儿思维和口语表达力量。 活动预备： 1、图片 1 幅。 2、儿歌《生疏人》。 活动过程： 1、出示图片，引导幼儿观看并叙述图片内容。 提问：图片上有谁? 他们在干什么? 姐姐为什么摆手? 老师进展小结：姐姐不要生疏人的东西，她怕生疏人会损害她。 2、学习儿歌《生疏人》 （1）、告知幼儿老师有一首关于《生疏人》的儿歌，请大家一起观赏。 （2）、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。 3、引导幼儿争论：生疏人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要生疏人的东西? 引导幼儿绽开争论，让幼儿知道生疏人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被生疏人送的礼物迷惑，而上当受骗。 儿歌： 生疏人 生疏人给吃的，我不要 生疏人领我走，我不去， 生疏人送礼物，我不要， 生疏人来敲们，我不开。 4、总结：当小朋友在家的时候要防备生疏人敲门，切忌给生疏人开门，在外面玩时也千万不要任凭承受生疏人的东西，这是小朋友的安全也是为了家庭的安全！ 活动反思： 通过这堂课，使小朋友们明白了，生疏人给我们的东西千万不能要、东西更不能吃到嘴里、更不要随任凭便就给生疏人开门和跟生疏人一起回家等！生疏人都是不熟识和不熟悉的人，说不定全是有目的性的，有的生疏人会把小朋友偷偷带走，让小朋友找不到自己的爸爸妈妈，有的生疏人会跑到小朋友家里去偷东西，我们可千万不要上了生疏人的当！第 2 篇、小班安全教育预防生疏人教案反思 活动目标 1.培育幼儿的自我爱护意识。 2.教育幼儿不随便承受生疏人的东西、不给生疏人开门、不跟生疏人走。 3.培育幼儿敏锐的观看力量。 4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 5.加强幼儿的安全意识。 活动预备 1.图片 1 幅 2.课件 活动过程 一、出示图片，引导幼儿观看并叙述图片内容， 1.这是谁？你熟识他吗？我们把自己不熟识、不熟习的人称为生疏人。 2.观看课件，发问幼儿：一画面中都有谁？他们在干甚么？小姐姐为何摆手？ 3.老师进展小结：小姐姐不要生疏人的东西，她怕生疏人...
