幼师师德演讲稿：让教育与爱同行尊敬的老师、家长们： 小时候和玩伴一起玩耍时，我总是要扮演老师这个角色，正是因为在我幼小的心里就认为老师是个神圣的职业。然而，一次难得的时机终于让我走上了三尺讲台，当上了一名代课老师。从小学到幼儿园，历经了十几年的代课生涯，一路艰辛地走来，拿着微薄的工资，我毫无怨言，因为我热爱教育事业，所以选择了这条道路。因为有了爱我才乐于奉献。 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;我不是学者，无法用深邃的思想来量度我的价值。我是一名普通的幼儿园保育员老师，我深知自己的职责，深知保育的重要性，我在奉献中感知欢乐，在欢乐中播撒知识。有人说：“假如一个老师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的老师。〞反之，假如我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠〞，所谓“人类灵魂工程师〞也是空有其名。老师是立园之本，师德是教育之魂，从我做起，改变观念，转变表达方式，升华师德，提高老师自身素养，热爱幼儿，强化职业情感;去爱幼儿、去爱教育，真正让教育与爱同行。 一、幼师之爱 爱心，是每个老师必备的教育素养之一，是教育素养中起决定性作用的一种品质。老师以培育人为职业，必须热爱学生。“没有爱，就没有教育〞，老师的爱，是教育力量的源泉，是教育成功的根底，对于一名幼儿老师的我而言，时刻怀揣着对幼儿的关爱和宽容更显得重要。自 XX 年我来到幼儿园，担任了小班保育员工作，每天入园就把教室、寝室，活动室等开窗通风;把口杯、毛巾、碗筷消毒;把教室、寝室、卫生间、活动场所清扫洁净;给孩子们盛饭菜、烧开水;洗晒被褥;给孩子们擦屁股、换尿裤、冲厕所等一切琐事，忙得我晕头转向，腰酸背痛。虽然很累，但是，看着孩子们一张张灿烂的笑脸，我却喜在心田。当我拿着微薄的工资，换来的却是人们的同情和惋惜，而我却不在乎，我的工作、我的付出是无法用金钱来衡量的。因为我挚爱于这项工作，更喜爱这些孩子。虽然我们与我们的幼儿们非血缘关系，但我们诠释了神圣的超越血缘的爱的真谛，师爱是师德的灵魂。可以说，老师热爱幼儿是老师生命的延伸和生活的镜子，是老师价值观的具体表达。关爱幼儿，也就是关爱自己;是一种珍惜，是一种生命的表达。尤其现在的孩子大多是独生子女，留守儿童，在家庭中备受大人的关爱和呵护，加之 他们都只有两三岁就离开妈妈来到幼儿园这个大家庭中，一日生活中的吃、喝、拉、撒、睡都要靠老师去照顾。于是，...
