老师中国梦·桃李梦·坚守的梦演讲稿 老师中国梦·桃李梦·坚守的梦演讲稿 湛江市第三十三小学 林欢 假如生活是一艘船，那么幻想就是生活中的帆。小的时候，父母会问，你长大了干什么？步入学堂，老师会问，你的幻想是什么？那时的答复，有些遥远，也有一些虚无，但自己的内心似曾想过做名医生，能救死护伤；做名军人，能保家卫国；也曾天马行空的想做名考古学家，能探究古代文化的神奇。 大学毕业后的其次年，通过招考，我如愿的踏上了三尺讲台。初为人师的我，怀揣着满腔青春的热忱和幻想，全身心地投入到海岛学校的教学工作中。海岛学校的夜空是宁静的，空荡荡的校园形单影只，我便在昏暗的灯光陪伴下，与教育先辈促膝长谈。听魏书生老师叙述班级治理中精彩好玩的案例；品尝苏霍姆林斯基的教学理念；在叶圣陶先生的引领下，探究教育的真谛…… 每周将近二十节的课，并没有让我丝毫倦意；课后，又跟孩子们聚在一起，开展各种好玩的活动，一起畅谈人生和理想。记得我们常常谈起的话题是“你长大了干什么？“每当这时候，孩子们的心情总是高涨的，孩子们的脸总是涨红，孩子们的眼睛如同天上闪耀的星星一样光明。看到这一切，我想我的幻想就是想为孩子们实现自己幻想，做一盏他们前进方向的指航灯，一块前进路上的铺路石。 固然，我的梦也曾动摇过，怀疑过。2025 年，由于父母年龄大了，体弱多病，需要人照看，于是，我来到了湛江市第三十三小学。我接手了一个特别的班。这个班是从四年级开头就从其他两个班的学生中分流出来的，人数不多，只有 36 人，但班主任个个学期都在换。这是个特意挑出来的班，学生都自暴自弃，很懊丧，不爱学习。我也曾问他们，你们的幻想是什么？当时他们的脸上一片茫然。由于他们觉得自己是一群被人抛弃的孩子，没有希望，也没有什么理想可言。后来经过我的开导和鼓舞，他们纷纷在作文纸上用歪歪扭扭的字写出了自己的理想。开头的时候，我很专心地教他们，但他们的根底太差了，许多东西都听不懂，而且他们的自制力也比拟差，常常是课没有上到一半就开头玩闹起来，所以没上到一半的课我又和他们讲起了纪律来了。每天如此，节节课如此，看到他们这样不争气，我有些失落，我感觉我累了，我开头疑心自己是否适合做老师。我也开头变得很怕进这个班；在上课的时候，总希望时间能快点过，但时间却偏偏变的特别的长。那年十月份，天气微凉，我带着一颗疲乏的心上广州参加了讨论生考试。看了外面的变化以及和同行沟通了...
