文明礼貌启动仪式讲话 文明礼貌启动仪式讲话 百色市逸夫小学“文明礼貌见行动”活动启动仪式讲话稿 老师、同学们： 大家早上好！ 伴着一日日天气的转暖，迎着一缕缕春风的吹拂，我们步入了一个崭新的三月，今日，我们在这里进行百色市逸夫小学“文明礼貌见行动”活动启动仪式！ 同学们，时代的车轮已经把我们带入了 21 世纪，在现代社会中，一个人，若要取得学业的胜利，若要生活的快乐、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至全部需要与自己交往的人友好相处，必定要学会塑造安康的人格。 在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，校园内食品袋、果壳随处可见，甚至在校园的各个角落都藏有同学们在饭堂吃早餐、午餐后丢弃的碗筷！可有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有的同学，攀爬公共建筑物，如我们学校的新绿标志，对追赶打闹、走路推来挤去习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏在教学楼走廊上张贴的精致的美术作品、损坏学校的公共财物。这些不良行为，无不反映出某些同学我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。由此我们知道：一个学校的学生假如具有良好的文明行为习惯，那么就能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 文明礼貌教育是学校德育工作的主要内容，是素养教育的重要组成局部，我们把文明礼貌教育作为加强学校德育工作，推动校风、学风建立的切入点，为此学校作了本次活动的安排布置和要求： 一、小学 13 年级文明礼仪教育的主要内容(一)个人礼仪 知道常用的礼貌用语（“您好”、“请”、“感谢”、“对不起”、“再见”）。把握正确的形体姿势，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿态。 知道保持服装洁净，爱清洁、讲卫生。(二)交往礼仪 能恰当、得体地称呼他人。 懂得敬重父母，对长辈有礼貌。敬重老师，敬重老师的劳动。 知道同学之间应相互关怀、相互帮忙，友...
