旅游学校教务科工作总结 旅游学校教务科工作总结 旅游学校教务科 201*201*年学年度其次学期工作总结 今学年其次学期我校在学校领导的正确领导、学校各部门的通力协作、教务科全体同仁的共同努力下，教务科圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了肯定的工作成绩。现总结如下： 一、新学期抓好教学常规检查工作，组织好常规教学活动。 从新学期开头，教务科坚持每周检查上课状况三四次，做好检查记录。学校领导亲自参加常规检查工作，发挥老师骨干在学科教学检查中的主动性，让老师骨干参加到教学各环节中来，发觉问题准时与老师沟通，提出了解决问题的方法。改革常规检查方法，期中期末教务员彭燕分别找班长和学习委员了解任课老师的作业批改状况，准时与班主任沟通，在不占用上课时间的状况下组织上学期期末考试未及格的学生进展补考。 老师上课状况：老师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进展，总的状况很好。存在的问题有： Ａ关注教学反应，依据反应状况调整好教学做的不够。 Ｂ听课发觉启发式教学原则贯彻不深化，以老师为主导、学生为主体的转变力度缺乏。 C 早自习听力状况有所好转，但未到达１００％。 D 有个别老师仍在办公室辅导学生。针对以上状况学校加强教学检查力度。工作重点抓常规教学的标准性。标准教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发觉的问题从严要求并准时反应给班级，予以订正。 进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的标准性。标准教学行为，突出教学质量，从严要求，发觉问题准时反应，把问题毁灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了详细的要求。 （1）课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲究竟。（2）老师对学生的学习进展不断的督促，对学生的鼓舞手段要加强。（3）加强作业批改和定期考核。 （4）探究启发式教学，探究具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的学问构造为根底，以对学生的思维训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反应为调整。 二、抓好教研、教改和岗位培训工作。 公开课教学状况：开展各种形式的公开课教学。在四月中旬组织全校老师进展公开课，，没课的老师进展听课，并做好听课笔记、意见。学校老师频频外出培训工作。 三、期末考试预备工作 组织好期末考试。老师准时参加考...
