春夏秋冬主持串词 篇一:五(2)班 春夏秋冬 朗诵竞赛串词 五(2)班 春夏秋冬 朗诵竞赛串词 开场白:五彩斑斓的大自然激发了诗人很多灵感,古往今来,很多文人墨客给我们留下了多数动人的壮美诗篇,现在让我们一起去诵读那些经典诗文,去观赏他们笔下的四季美景,感受他们的诗意人生
春:春天是温和的、华蜜的,清风拂柳,天真烂漫
咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀
夏:夏天是激扬的、美丽的,映日荷花,别样妩媚
晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 终归西湖六月中,风光不与四时同
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
秋:秋天是丰满的、成熟的,寒山深处,层林尽染
山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
冬:冬天是安详的、凄凉的,山鸟飞绝,寒江独钓
江 雪 (唐)柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
结束语:四季诗歌,让我们的生活,充溢诗情、画意
让我们—— 齐:诵读经典诗文,领悟人生真谛
篇二:主持及串词 起先致词: 一合:敬重的各位领导 ,各位来宾 二合:尊敬的各位老师 ,各位同学: 合:大家上午好
①:伴着鲜花的芳香,迎着初升的朝阳 ②:送去五月的芳香 ,迎来六月的时间 ③:今日的风儿特别清爽,吹拂着孩子们绚丽的笑脸 ④:今日的校内彩旗飘舞,响亮的鼓号响彻校内 ①:今日我们的红领巾特别艳丽,飞扬着孩子们心头的喜悦 ②:今日我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋 ③:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真
④:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢乐
①:在深深浅浅的梦里,六一是柔软的,她伴随着槐花的香味悄然而至; ②:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜蜜的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约 ③:尽管我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在父母的怀抱