有人和泪凝伫|有人和动物的风景苏教版小学美术六年级下册教案 1、培育学生喜爱生活和表现生活中美妙的景物
2、培育学生喜爱自然环境，爱惜动植物的美妙情感
3、利用学习过的绘画表现形式，去表现有人和动物的风景
教材分析： 本节课的教学重点是培育学生喜爱生活和表现生活中美妙的景物
培育学生喜爱自然环境，爱惜动植物的美妙情感
教学难点是利用学习过的绘画表现形式，来表现有人和动物的风景
教学预备： 绘画工具和材料
教学过程： 一、组织教学 检查学习用品，师生问好
二、导入新课 同学们，今日咱们和大家一起学习其次十四课《有人和动物的风景》
说到美丽的风景 和得意的动物大家都喜爱，我们在生活中要爱惜大自然，更要爱护我们身边的动物
三、讲授新课 首先和大家复习一下前节课学习的内容： 同学们以前都学习过写生吧
那么什么叫写生
哪位学生说一说
（写生就是直接以实 物为对象进展描绘的作画方式
）答复的很好，有的同学又要问了画什么呢
城市和乡村都有美丽的风光
一块草地，一片树林，一道河湾，一条小径
都可以吸引敏感的眼睛
还有身边得意的小动物也可以入画
在画画的时候，分一分疏密，分一分主次，分一分近景、中景和远景
把纷繁的景物，提炼概括成一个整体，在有限的空间里，渲染出情调和气氛
1、观赏书中的例图，体会怎样从平凡景物中去发觉美
2、学习建议：可以用水粉颜料画一幅风景写生，留意画面的气氛和颜色相协调
可以用油画棒，彩色铅笔等工具材料结合水粉色进展作业
3、老师讲解写生风景的步骤及方法
一、带着学生观看风景
二、用铅笔勾形，留意透视和比例关系
三、进展图色，留意颜色的搭配
四、学生进展创作，老师巡回指导
五、作业展评
将学生的作业进展展现，评出优秀作业
