期末个人总结 800 字 时间荏苒，岁月如流
布满生气和活力的教学改革，已经走过了一年
在这一年当中，每个老师都是在劳碌中渡过的
我担当高三·3 和高三·4 班的英语教学工作，现将本学期的工作状况作如下总结： 一、认真讨论教学改革有关材料 今年我校领导利用周三下午的时间，给我们介绍了杜郎口等教改胜利名校的阅历，让我们接触到了最先进的教学方法
之后又请来了山东即墨 28 中校长给我们做了精彩的报告，在我们的迷茫之际，给我们指明白前进的方向
这一年来，我认真讨论教学改革，在实践中不断摸索，找出适合自己，适合学生的教学方法
在校领导及教研员的关怀帮忙下，在同组老师的相互帮忙下，不断取得进步
二、积极听取校内外公开课，汲取较好的阅历 由于是第一次带高三，在高三的复习课上存在着重点把握、命题方向等阅历上的缺乏之处，因此校内外高三的复习公开课成为了我学习的舞台
本学期校内公开课都是杜郎口式教学，老师编写导学案，以学生自主学习为主，课堂的绝大局部时间留给学生，老师用极少的时间进展点拨，这对于英语水平较为薄弱的学生而言是一个特别好的方式，提高了他们的学习兴趣，使他们也能参加到英语学习中来
同时，也听了几节校外的高三复习公开课，也使我受益良多，高三复习课要精讲，而不是每个学问点都要细讲，并且要大胆地进展删减和增加，对于学生较难理解的语法点尽量地使用简洁的、形象的语言表达，易于学生汲取和理解
三、制定规划，统筹安排时间 由于运动会、国庆、模考等缘由，第一阶段的复习，总体而言，时间较为紧迫
因此我和王冬雪老师敏捷统筹安排将局部较难的内容删去不讲，对重点和根底学问进展精讲精炼，扣准课标词汇，让学生做适量的
表达根底学问活用的练习，查漏补缺，为综合运用打下坚实的根底，让成绩好的学生能更加稳固所学学问，也让差生能够有所收获 另外，认真制定规划，有针对性地对学生的复习备考进展指导与训练，到达在有限
