校园语言文字工作总结范文语言文字工作总结近五年来，我校始终以全面推动素养教育为核心，努力抓好教学教改和 新课程标准 的实施，在 推广普及普通话和用字标准化 工作方面，仔细贯彻和落实了各级下达的 语言文字标准化工作 的有关法律和规定，并以素养教育为载体，把语言文字的标准化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了较好的成效。 当前，随着信息化时代的到来，我们更应该加大普及普通话和用字标准化工作的力度，以适应蓬勃开展的信息技术教育的需要。特别在根底教育的小学阶段，更应该把语言文字的标准化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际，我校确立了 普及推广普通话和标准汉字 的工作目标，我们要求师生在校内外必须用普通话沟通，让普通话成为学校的根本语言，师生在教学及各项活动中必须使用标准汉字。几年来，我们着重抓好了以下的工作。 一、在校园内开展了丰富多彩的活动来推动语言文字的标准化工作。 如我们先后组织了 文明礼貌用语宣传月 、 普通话朗读竞赛 、 文化科技活动月 、 写字周周比 、 迎国庆演讲竞赛 等活动。这些活动既丰富了校园文化，也推动了语言文字标准化工作的开展和普及。在学校的日常教学工作中，学校要求所有老师必须用普通话教学。语文老师在教学中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。 我们还把写好标准汉字当作老师教学根本功来考核。我们屡次组织老师开展 暑期练字 活动，在假期给老师发放纸张，规定老师在假期练习写字的数量和质量，并在开学后收回评比。每年的 老师节 期间，我们都组织老师开展书法竞赛和展示活动。在每年的老师技能 五个一 竞赛活动中，我校都把 板书 和 硬笔字 当作参赛的工程。 二、以推广普及普通话和标准汉字为契机，全面提高学生的整体素养。 在教学中，我们把学生的说写训练当作学生的根本能力来训练。在课堂上，我们从训练学生说好每一句话、练好每一个字入手，从小培育学生热爱祖国语言文字的民族感情。我们把学生说好普通话、写好标准汉字当作学生的最根本的素养来培育。我校所有学生都能在课堂上用流利的普通话和老师沟通。在每年的 文化科技活动月 系列活动中，我校都有 写字竞赛 和 朗读演讲竞赛 等内容。在我校少先队组织的 洁齐美天天比 活动中，我们把每个班的学生能否在课内外说好普通话作为考核的工程之一。在我们组织的各类竞赛活动中，我们始终把普通话作为根...
