校长在第 2025 年老师节上的发言稿校长在第 2025 年老师节上的发言稿 各位领导、尊敬的老师们： 大家好!金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第二十二个老师节。镇党委、政府隆重集会，全镇老师欢聚一堂，借此时机，我谨代表全镇中小学领导，向一如既往关怀和支持学校开展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和开展呕心沥血、恪尽职守的每一位老师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体老师节日欢乐! 激荡人心的会场气氛，是对我镇教育工作的肯定与支持。倾听领导的讲话，内涵深刻，鼓舞中包含着企盼，企盼中蕴含着等待。因此，全镇中小学领导已抑制不住心潮的冲动，强烈的事业心、高度的责任感，容不得我们学校领导，在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻，我们更加强烈地意识到，学校领导责任的重大。借今日老师节大会的时机，16 所学校的领导向在座的全体老师特表如下诚意： 一、更新理念，明确现代教育思想。 新世纪的教育是以素养教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培育未来适合时代开展的人才。作为一所学校的领导，就要坚持解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，根据“质量是根本，老师是关键，学生是中心〞的思想，坚持“以人为本，创新开展，以质兴校，争创一流〞的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和根底扎实，特长明显、身心健康、素养全面的未来人才。 二、加强素养教育，提高教育教学质量。 教学质量是学校开展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培育学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要注重素养教育，培育全面开展的学生，进一步促使老师从“老师为中心〞转变到“学生学会学习为中心〞。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的开展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培育，建立完善兴趣小组，开辟第二课堂，定期举办各项竞赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。 三、提升管理水平，完善科学管理。 管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，全镇学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和开展〞。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为，把学校...
