[2025 演讲稿]班主任基本功演讲稿范文唐太宗说 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失
我们老师正是学生的一面镜子
孔子曾说: 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 老师要以身作则,言传身教,把 有言之教 和 无言之教 结合起来
记得开学初期,为了更好的法律规范学生行为,我制定了一系列规章制度,在这种强行责令下,开始情况较好,但后来问题就慢慢出现了
例如教室常常乱成一团 我三番五次强调,效果甚微,于是,我决定做给他们看
那天我走进教室,放下课本就开始弯腰捡垃圾,过了一会儿,发现学生们个个面面相觑,我依旧继续,于是学生们坐不住了,全班行动和我一块儿把垃圾捡得一干二净
之后我招呼大家坐好,若无其事地照常上课
但从那以后,教室里随时进去都是干洁净净的
于是,我更加注意自己的一言一行:看到讲台乱了随手整理,下课后捡起落下的粉笔头 此时的我就如一面镜子,一举一动,成为孩子们的参照物,深深录进他们的眼睛里,心坎里,时间久了,他们也就自觉地养成了好习惯
亲身躬行 、 榜样示范 ,远比大声呵斥、强行责令教育的效果好
自从到了 5、6 年级,作业多了,孩子们脾性大了
作业书写是一天比一天糟糕
经过沟通沟通,仍旧乱画一通
后来,我开始有意无意地利用课间在黑板上练字,作文本上的评语,黑板上的板书,也要求自己法律规范洁净,还时常在展示栏处粘贴优秀作业的范本
虽然不是每一个孩子都能立即改正不足之处,但我信任,环境的熏陶会产生持久的魅力
从法律规范行为习惯做起,培育良好的道德品质和文明行为
这既是对学生的要求,也是对我们的要求,要求学生做到的老师首先要做到
我们要求孩子诚实守信,那我们就要做到言出必行
记得这学期有一节品德课因为某些原因耽误了,当时我承诺会还大家一节课,到了第二天的语文课,我忘了这件事,刚开口听写时,一个学生大声叫到: 老师你说了要还我们课的