《电子和通信工程》工程硕士硕士培育方案（085208）一、培育目标和培育规格工程硕士专业学位是和工程领域任职资格相联络专业性学位。本专业关键面对信息化，面对国际化电子、通信、智能控制电路及相关领域，为电子和通信领域行业培育适应中国电子和通信工程领域进展需求应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体培育规格为：(1) 深化学习、掌握马克思主义基础原理，确立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；坚持四项基础标准，热爱祖国，遵纪遵法，品行端正；服从国家需要，主动为社会主义现代化建设服务；(2) 含有扎实电子科学技术、电子信息、通信工程等专业基础理论知识，很好地掌握其基础理论，讨论方法，了解该领域进展现实状况和动态。掌握对应试验方法和科研技能；(3) 掌握所现代电子信息和通信工程相关领域理论基础和宽广工程知识、掌握优异电子科学技术讨论手段和现代工程设计方法，能在已经有经验和技能基础上，独立从事电子通信工程及相关领域中新技术、新产品研发工作，含有处理实际问题能力。含有创新意识和独立负担工程技术工作能力；(4) 掌握资料查询、文件检索及利用现代信息技术猎取相关信息基础方法；(5) 能教熟练地掌握一门外国语；(6) 含有熟练计算机操作能力，能熟练利用计算机进行科学计算、相关软件编制、文件检索等；(7) 含有健康体魄。二、培育方法和方法1、实行全日制硕士管理模式，实施集中在校学习方法。实行以导师为主，导师和指导小组集体培育相结合方法。实行理论学习和工程实践相结合培育方法，使工程硕士生在所攻读工程领域中掌握扎实基础理论和宽广专门知识；掌握系统科学讨论方法并含有对所学知识进行升华能力，尤其是含有处理工程设计和实际关键问题能力。2、实施双导师制或导师组负责制。充足发挥学校和依靠单位主动性，实行双导师联合培育方法，即由我校硕士导师和企机关教授共同负担。和条件很好、在职人员集中骨干企业建立联合培育基地，以利于工程硕士生既能完成本职员作，又能攻读学位，促进科技结果转化为生产力，把人才培育和企业技术进步结合起来。硕士生指导老师由学术水平较高、工程应用能力较强，在讨论、工程工作中有一定成就教授、副教授、高级工程师担任。导师应含有高度责任心，既教书育人，严格要求，又确保培育质量，同时全方面关怀硕士成长，立即给指导。学位论文选题应起源于工程实际或含有明确工程技术背景。三、学习年限和学分1、学习年限通常为 2 年，最长不超出 3...
