端午习俗教案 下面是关于端午节纪念屈原的教案，欢迎阅读借鉴! 端午习俗教案：纪念屈原 活动目标： 1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日，端午习俗教案。 2.了解端午节的来历，指导一些特别的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动准备： 1.挂图：有关端午的图片。 2.ppt，粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。 3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。 活动过程： 师：(老师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片)小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢? 幼：粽子，龙舟(船)，香袋、、、、、、 师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢? 幼：水/酒、、、、、、 师：图片中的东西一起复述一遍 你见过这些东西吗?在哪里见到的? 幼：见过。家里，商店里、、、、、、 师：现在，我们在家里，店里很容易看到这些物品，那小朋友们知道这些东西是在哪个节日里要用到的`吗? 幼：端午节 师：老师听到好多小朋友说端午节，你们是怎么知道端午节的呢? 幼：我爸爸/我妈妈、、、、、、给我讲的。 师：小朋友们很认真，把爸爸，妈妈告诉你们的节日记下来了。没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。现在老师想请一位小朋友告诉老师，端午节是每年的什么时候? 幼：6 月 6 日(公历)五月初五(农历)(给幼儿分析公历，农历) 师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗? 幼：屈原、、、、、、 师：有小朋友知道屈原，非常聪慧，农历五月初五是中国传统的节日--端午节，资料共享平台《端午习俗教案》。这个节日啊，和我国以为著名的诗人有关。我们一起来看看图片，听听屈原的故事 (老师讲故事、、、、、、完) 师：端午节和谁有关? 幼：屈原 师：小朋友们听得都很认真，现在人们过端午节是为了纪念谁? 幼：屈原 师：小朋友们都很聪慧，人们为了纪念屈原过端午节;小朋友们想想，为什么人们要纪念他啊? 幼：人好，死了，爱国家、、、、、、(表达了人们对屈原怎样的感情) 师：因为屈原爱自己的国家，他听到自己国家灭亡了，心里很难受，跳进了汨罗江，小朋友们说屈原怎么样啊? 幼：很伟大、、、、、、 师：屈原很伟大，当时人们听到屈原死的消息，他们怎么做的? 幼：划小船，拿粽子、鸡蛋、、、、、、把雄黄酒倒进江里。 师：人们划来小船打捞屈原的身体，为了不让鱼虾们吃屈原的身体，把粽...
