第二篇:中学教导主任竞聘演讲稿大家上午好！ 作为一名的中学人，今日我以平常人的心态，饱含着对中学无比的深情，以及对在坐所有见证我成长的老师们的感谢之情前来参加这次的教导处主任岗位的竞聘。首先还要感谢组织上给我们制造了这次公平竞争的时机。参加此次竞聘，我不是为了名利，更多的是为了响应西岗区干部制度改革的呼唤，通过竞争去实现我自己的人生价值。所以说，对我个人来讲，这不仅仅是一次竞争，更是一次检验自己、锻炼自己的时机。 我于 1994 年参加工作至今在中学从教已有年个年头。在座的各位是最亲热的同事、战友和朋友。今日我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体味着你们那熟悉的目光，我感受到了你们平实的热情和特有的那份真诚，我也怀揣着无比的感谢之情，回味着与你们朝夕相处的这年的美好时间。71 中是我成长的摇篮，在各位领导和老师们关怀和帮助下，我从一个不谙世故的大学毕业生，成长为班主任，一位母亲，一名骨干老师。我平生的第一堂课是在这里细细研磨出来的；中是我学步的起点，十年的班主任工作经历促成我对教育事业的热爱也是在这里日积月累形成的；中是我奋飞的平台，我的教学技能的不断提高 备课组长、教研组长、年级组长、主任助理、副主任和市级骨干老师这些称号都是大家在这里不遗余力支持和帮助下助我获得的；中是我拚搏的后盾，我今日的点滴进步，无一不是你们背后关注、支持甚至是包容的结果。我深深地感受到，我个人的每一点成长、进步，都得益于中学良好的气氛和环境；受益于 71 中质朴的校园文化，得益于领导和同志们对我的厚爱和关怀。中的前辈们身先垂范的敬业精神、永不服输永不放弃的理念又给予了作为老师的职业境界，学校老师良好的师德发奋向上的积极态度和典范作用更是我不断前进的的原始动力和职业追求；我深知正是在集体智慧的熏陶下在同伴互助的平台上才有我今日的进步，没有大家的帮助宽容影响和触动我都不会一步一个脚印走到今日。 尤其是在教导处工作的两年时间里，在与两任校长及领导班子的朝夕相处中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界。与老师的研讨中我真实地接触了各个学科的教学，习得了方法也发现了问题，老师们用行动告诉我：教学管理的所有灵感来源应该取自于老师，来自于课堂。正所谓 尺有所短，寸有所长 。虚心学习，欣赏他人，是我成长的法宝。我是一个乐于参加的人，20+20 的课堂模式、一支红...
